黄山市中学生大课间活动开展现状与对策研究

课间操是我国中小学生每天必须参加的课外体育活动,对学校教育的影响极其深刻,同时也是对校园文化的综合和真实反映。因此了解学校课间操的开展现状,对提高学生学习效率,促进学生健康成长,加强校园体育文化建设,使学生养成良好的锻炼习惯和终身体育的意识等方面都有积极的意义。

高中信息技术教学中项目式教学模式的应用研究——以“运行循环结构描述问题求解过程”为例

在高中信息技术教学中引入项目式教学模式,可以让学生由被动学习变为主动学习,以此充分体现学生的主体地位,更好地促进学生建构完整的知识体系,培养学生的自主探究、合作交流等能力,进而切实增强教学实效性。本文主要围绕高中信息技术教学中项目式教学模式的应用意义、应用策略及应用反思进行探讨。

从语文教材中学习景物描写

初中语文教材中有许多景物描写的精彩片段,本文通过分析这些景物描写片段的作用,赏析这些景物描写的方法,有效引导学生深入阅读语文教材,从教材入手,取教材之法,使学生掌握景物描写的技巧,为学生搭建一条成功的写作之路。

学陶师陶研陶 创建一流初级中学

歙县是伟大的人民教育家陶行知先生的故乡。我校作为陶先生故乡的一所规模较大的初级中学，多年来，始终坚持开展“学陶师陶研陶”活动，努力实践陶先生的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论，千方百计改进办学条件，大胆改革教育教学方法，在创办素质教育特色学校、民主管理学校、普及九年义务教育和提高教育教学质量等方面取得了显著的成绩.我们的做法是：

翻译在中学英语教学中的应用路径

现代社会正处于高速发展时期,人们的语言需求也开始变得多种多样。英语是世界各国交流的通用语言,有效的英语教学成为我国的教学目标之一。目前在我国,英语翻译工作的发展势头良好,越来越多的教育工作者开始重视翻译对中学英语教学的影响。针对这一现状,本文探讨了翻译在中学英语教学中的应用路径。

定量探究安培力的创新设计

1问题提出 人教版高中物理教材3-1通过简单定性实验后直接给出安培力公式F=BIL，而直接定量探究F=BIL这一关系式一直是高中物理电磁演示实验的难题。我们对这一难题进行了研究，成功实现了对F=BIL的定量探究。

氢氧化亚铁的制备实验改进

对氢氧化亚铁制备实验进行了改进，能明显观察到白色Fe（OH）2沉淀，并能保持2小时，实验操作简便，效果明显。

英语课堂如何进行有效提问

课堂提问是指在课堂教学过程中，教师用来检查学生学习、促进思维、巩固和运用知识、实现教学目标的一种方式。它有助于启发学生学习的积极性和自觉性,能培养学生认真思考和分析问题的能力，从而调节教学活动，使教与学、问与答处于同步状态。教师在课堂上对提问运用得当，不仅能活跃课堂气氛，拓展学生的思维，而且还能将学生的注意力集中起来，激发他们的学习兴趣和求知欲望，从而更好地提高课堂效率，确保教学质量。

热点综合试题撷英

【题目一】●热点综述2012年10月16日10点30分，随着国家西气东输三线工程建设领导小组组长、国家发改委主任张平一声令下，举世瞩目的西气东输三线（简称西三线）工程正式开工。全长7378千米的西三线，设计年输气量达300亿立方米．途经新疆、甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北、湖南、江西、福建、广东10个省区。西气东输三线包括1条干线、8条支线，配套建设3座储气库和1座液化天然气（LNG）站，全线计划2015年全线贯通。

’95高考作文选评

1.《麻雀与燕子的对话》安徽考生 C麻雀嘲笑燕子说:“你冬去春来,实在是一个怕冷的懦夫.”燕子笑答道:“不!我们冬去春来,并不是因为怕冷呀.”麻雀听后露出不解的神情:“不是因为怕冷,那你们为什么要逃走?”“我们是在追逐春天呢.哪里有春天,哪里就有我们矫健的身影,你没听说人们称我们为春天的使者么?

英语语法教学初探

在许多教师心目中,语法教学似乎是英语教学的主体或全部。在英语教学中,语法知识教学固然重要,但比起语言运用能力的培养,语法知识只是起到服务性的作用。语法教学不在于"死抠",而在于如何由单纯的知识教学向语言运用能力的过渡和转变。我在英语语法教学中实践总结了一些经验:一、逐步渗透,层层推进我认为英语的语法教学应该从英语语言的运用开始,语法知识的提出应该在这个过程的稍后阶段。其实英语语言运用的教学过程本身就包含有语法知识内容的教学,只不过较为隐蔽。这种隐蔽的方式就是渗透性。

浅谈地理选修模块的教学与复习

从近年来的高考试题来看,高考地理突出学科中的基本原理和规律,即双基考查。具体表现为:在对教材有一个准确、清楚、透彻的理解基础上寻找知识联系,构建知识体系;能创造性地运用基本原理、规律形成地理的思维主线,以此解释现实生活中的现象并达到分析、解决问题的目标。而选修是在必修基础上对部分必修内容的进一步扩展和对基本能力的进一步延伸。鉴于高三学生的时间紧迫性,对于选修模块必须以最少的时间取得最高的效益。为此,较理想的应对策略是一步到位,教学复习同时进行。以第二章"中国的自然灾害"为例。

浅谈应用信息技术改进初中物理教学

信息技术对教育发展具有革命性的影响,＂以教育信息化推动教育现代化＂是当前教育改革的主要任务。信息化教学的目标是促进教学内容、教学手段和教学方法的现代化。

道德与法治教学中徽文化资源的开发与利用

微文化是中国三大地域文化之一，徽州乡土资源丰厚，文化灿烂辉煌。乡土文化是一个人一生不能释怀的文化情结。徽文化在课程资源开发和利用中具有独特的优势，是课堂教学中最优质的资源，她能使学生浸润在文化的境界之中，获得启迪和感悟。在道德与法治课教学过程中巧妙地融入徽文化资源.

剖析对数运算问题中的三个难点

对数函数是高中数学中的一种重要的函数，学习时常会遇到一些难点，使解题思维陷入困境，归纳起来主要有三个难点．

高中化学生活化教学的有效实施

新课改背景下,对学生高中化学学科核心素养的培养提出了更高要求。在高中化学教学中,教师要密切联系教学内容,不断打造生活化教学,以便加快高中化学生活化教学的实践和运用。本文主要论述高中化学生活化教学的实施方略,为培养该学科素养、提高教学质量提供有益参考。