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计算机语言教学中的“三片论”
1
作者
王雪飞
《甘肃科技》
2004年第12期190-190,195,共2页
三段论是计算机语言教学书籍上采用的经典方式。“多片式”教学特点对初学者而言 ,可以有效确定难点与收获 ,在实际的教学中 ,结合这一教学方法 ,不迷信于教材 ,主动对教材进行“片”化 ,是当前计算机语言教学中的一条捷径。
关键词
计算机教学
计算机语言
“三片论”
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题名
计算机语言教学中的“三片论”
1
作者
王雪飞
机构
安徽黄山市黄山学院计算机系
出处
《甘肃科技》
2004年第12期190-190,195,共2页
文摘
三段论是计算机语言教学书籍上采用的经典方式。“多片式”教学特点对初学者而言 ,可以有效确定难点与收获 ,在实际的教学中 ,结合这一教学方法 ,不迷信于教材 ,主动对教材进行“片”化 ,是当前计算机语言教学中的一条捷径。
关键词
计算机教学
计算机语言
“三片论”
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
计算机语言教学中的“三片论”
王雪飞
《甘肃科技》
2004
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