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计算机语言教学中的“三片论”
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作者 王雪飞 《甘肃科技》 2004年第12期190-190,195,共2页
三段论是计算机语言教学书籍上采用的经典方式。“多片式”教学特点对初学者而言 ,可以有效确定难点与收获 ,在实际的教学中 ,结合这一教学方法 ,不迷信于教材 ,主动对教材进行“片”化 ,是当前计算机语言教学中的一条捷径。
关键词 计算机教学 计算机语言 “三片论”
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