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观察 交流 引导 延伸——《我会拼图》教学设计
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作者 王宁飞 《小学教学参考》 2002年第9期14-15,共2页
关键词 《我会拼图》 教学设计 口语教学 口语交际
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浅谈数学概念学法指导
2
作者 李丽霞 《小学教学参考(语文版)》 2001年第10期35-35,共1页
关键词 数学概念 学法指导 概念教学
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社会课教学必须与实践相结合
3
作者 李金铁 《小学教学研究》 2001年第3期34-34,共1页
教学时,教师要将社会课教学与社会实践有机地结合起来,培养学生的实践能力,在实践中认识社会,了解社会。
关键词 社会课教学 教师 社会实践 实践能力 学时 培养学生
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改革数学教学落实素质教育:——《国家数学课程标准》学习体会
4
作者 林火旺 《福建教育》 2000年第7期50-51,共2页
关键词 课程标准 数学教学 教学改革 素质教育
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语文教学中“诚信”教育策略
5
作者 殷千枝 《福建教育》 2002年第05A期41-41,共1页
关键词 语文教学 诚信 教育策略 小学语文
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体会认识变化 感悟育人规律——《桃花心木》教学设计
6
作者 林婧影 《福建教育》 2003年第01A期32-33,共2页
关键词 小学 语文教学 《桃花心木》 教学设计
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《草原》第一课时说课设计
7
作者 谢文斌 《小学语文教学》 2000年第11期53-53,共1页
关键词 一碧千里 第一课 图文结合 说课设计 《草原》
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