中学图书馆开展“真人图书馆”活动初探

介绍国内“真人图书馆”发展现状,阐述中学图书馆开展“真人图书馆”活动的必要性,分析开展“真人图书馆”活动应具备的条件,探讨中学图书馆如何开展“真人图书馆”活动。

基于素质教育视角的中学图书馆建设刍议

通过分析中学图书馆与素质教育的关系,探讨在中学生素质教育中图书馆应担当的角色,分析素质教育视角下的中学图书馆面临的困难并提出相应的应对策略。

噪声污染与中学环保教育

噪声是生态环境污染的主要因素之一 .论述了噪声的概念与形成因素 ;噪声的三种主要来源以及噪声对人体的危害 ;噪声的污染的防治措施等 .

探究初中语文教学中学生写作能力的培养

语文写作能力是学生语文综合能力的重要组成之一,并且语文写作能够展现出学生真实 的想法,所以教师要加强对于学生的写作教学,帮助学生了解写作的意义,从而提高学生对于语文写作的兴趣,有效地促进初中语文课堂教学效率的提升。教师可以及时地给予学生一定的写作建议,使得学生可以找到适合自己的写作方式,在写作中能够更清楚地表达出自己的想法,这就有助于强化语文写作教学质量,帮助学生树立正确的语文写作观念,促进初中语文教学工作的顺利开展。

导数在中学其它知识模块运用的教学难点

高中数学实施新课标以来,将大学的导数引进了高中,使得能与函数相关的数学问题都有可能可以用导数解决。但是在现实教学中,笔者发现,真正要让学生把导数运用在其它模块时,却很容易出现不严谨,复杂化的局面。究其原因,主要是导数的教学难点颇多,让导数在其它模块运用上失去了实用性,有效性,如果不顾导数自身的难点,反而舍本逐末,只会让教学的效果事倍功半。

双棱镜干涉实验中的参量取值研究

本文从理论上推导出双棱镜干涉实验中各参量的取值范围,并通过实验研究找到测量误差小于1%时各参量的取值,这为减小实验误差提供了理论和实验依据.

合作学习在高中物理教学中的应用

本篇文章从课堂教学的三个方面分析了合作学习在高中物理教学中的应用,并结合本人实际教学经验,分别从课前复习、新课讲授及课内巩固三个阶段出发,阐述了高中物理教学中应用合作学习进行教学的重要意义及作用。

论班主任在新课程改革背景下的角色转变

班主任不仅是班级发展的领导者、学校教育理念的推动者,而且也是家庭教育的深化者和得力助手。因此,班主任的角色定位对整个班级学生,乃至对学校教学活动具有极其重要的作用。传统教育模式下的班主任,更多的是扮演检查者、监督者、保姆和通讯员等不民主的角色。随着新课程改革的实施与推进,班主任角色必须发生如下变化:班主任应该是学生精神上的关怀者、学生学习上的引路人、学生生活上的知心朋友、学生在家校面前的代言人和学生班级中的设计师。

黄山上的旗形松

黄山于1990年被列入《世界双遗产名录》,作为＂黄山四绝＂之首的＂奇松＂榜上有名更是毋庸置疑,荣登名录的黄山松多达32棵。黄山奇松,＂奇＂显于外形,旗形树冠是黄山松最为耀眼的形态,不少黄山松枝叶朝一侧平铺展开,远看恰似一面插在高山上的绿色旗帜,故称之为旗形松。黄山上的旗形松早已成为黄山的象征,也是最为吸引黄山游客眼球的树木。

生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究

虽说历史是高中阶段需要学习的科目之一,但是因为历史教学内容繁杂,教学方式单一,此外,还因为应试教学的影响,使高中历史教学效果不尽人意。本文将结合一些相关的资料,尝试着分析一下生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究。

太阳是什么颜色

无论太阳是在东方地平线上冉冉升起之时,还是在缓缓人西边山峦之刻,肉眼看到的都是红日.可是,经典红歌《万岁毛主席》却唱着“金色的太阳升起在东方,光芒万丈”.词曲人勤耕一改东方“红”日,而用“金色”赋予太阳的颜色.其实,太阳的“金黄”更是一种富有地理意义和生命意义的颜色.

关于提高高中物理课堂教学效率的若干思考

在整个高中教学中,高中物理教学在高中理科教学中占据着很重要的地位,而且高中物理是一门抽象性非常强的学科,再加上传统的教学模式基本上都是灌溉式的教学模式,这就使得高中生们对物理的理解更加困难,课堂效率十分的低下。本文主要对如何提高高中物理课堂教学效率提出几点建议,希望能够对提高教学效率起到作用。

地球之恋

在无垠的宇宙中,一颗赤热恒星的照耀下,渺小的行星——地球悬卧其中,缓缓地围着那温热的发光体绕转,不思疲倦.可就是它,竟孕育了上千亿的生灵,似慈母般疼爱着,无私奉献….在这地球之上,正谱写着爱的篇章.大地的树儿,在和煦阳光中,吸收其精华,得到阳光父亲赐予的力量.孩儿又从那大地母亲丰腴的躯体中得到滋养,终于造就健壮的躯体,也焕发出勃勃生机.子不忘养育之恩,也用自己的躯体日夜守护着母亲,为母体遮风挡雨.更难能可贵的是,就在生命的最后一刻,孩儿也没有忘记,将自己的躯体化作春泥.孩儿坚韧、无私的精神随之而出.

初中语文教学:创新永远在路上

随着社会的发展和时代的进步,初中语文教学不应局限于传统教学的课文阅读、写作的基础教学目标,而应根据教学实际采取合适的手段和方法去培养学生的创新能力。因为创新是社会科技发展的第一生产力。文章系统地介绍了在初中语文教学中培养学生创新能力的方法与策略。

高中历史教学中课堂导入策略的应用

历史教学是高中教学中重要的组成部分,课堂导入是教学中重要的部分,直接决定一堂课的教学效果。但是在实际的教学过程中很多教师忽视了课堂导入,因此,本文阐述高中历史教学中课堂导入策略的重要性,并提出高中历史课堂导入策略的应用方式,对历史课堂的导入有一定的借鉴意义。

新课改下高中物理教学方法探究

在新一轮课程改革教育背景下,我国的教育教学又向前跨进了一大步,教学方法的不断更新,教学模式的不断确立,使我国的教育制度变得更加活跃,具有灵动力。高中物理教学以专业性强,复杂性高的特点,加大了学生的学习难度,同时高中物理教学模式的僵硬也降低了学生的学习积极性,成为学习物理道路上的阻碍。本文从高中物理教学宽松环境的创设,高中物理教学分层教学方法的应用以及高中物理立体化教学模式的建立三个方面来阐述新课改下高中物理教学方法改革这一命题。

数学建模与初中数学教学——谈初一年浓度问题的教学体会

20世纪以来．科学技术得到了飞速发展．数学在这个发展过程中起了非常重大的作用．今天．社会对数学的需求并不只是需要数学家．而是大量善于运用数学知识和数学的思维方法来解决实际问题的各种人才．把实际问题化成一个数学问题．这就称为数学模型．数学模型不同于一般的模型．它是用数学语言模拟现实的一种模型，

让农耕文化浸润心灵

从古至今，中国是世界著名的农业大国，历史悠久、文化灿烂。而今我国城市如雨后春笋般拔地而起，留存在喧闹城区边缘的部分农耕区自然成为现代都市学生拓展视野、增强实践能力的稀有课堂，这是城市学生参加农业文化学习、生产技能培训、劳动意识培养、性情陶冶、毅力锻炼等综合实践活动的绝好场所。

倡导对话 引发问题 实施点拨 培养学生阅读理解能力

阅读是一种极其个性化的行为,这种＂行为＂是他人无法替代的。学生是学习的主体,这个＂主体＂地位是不可动摇的。教师只是这个＂主体＂的引导者。在初中语文阅读教学中老师应该扮演好＂引导者＂的角色,把阅读的＂主体＂调动起来,