我们是怎样抓后进生教育转化工作的

后进生(又称差生)是学校普遍存在的一种现象。他们有的是思想行为不良,经济违反道德准则,处于罪与非罪之间,是社会治安中的消极因素,有一定的影响性、破坏性和对社会的潜在危害性;有的是学习落后,成绩很差,出现流生、辍学、逃学等问题。有的小学二、三年级就辍学了,成了新文盲。由于家庭、社会某些消极因素的作用,后进生的队伍仍有扩大的趋势。后进生的存在与蔓延已严重影响了中小学教学质量的全面提高,影响了基础教育的普及。严竣的事实说明,教育转化后进生的工作非抓不可,刻不容缓!基于这种认识,在县委、县政府的领导重视下,从1988年开始,我们组织全县中小学真抓实干地进行了后进生教育转化工作。

再析“平均分”

再析“平均分”朱新霞（安福县教育局）看了《江西教育》今年第２期《“平均分”教学析疑》（以下简称前文）和第７、８期《对广平均分”教学析疑）一文的析疑》（以下简称后文）两篇文章后，笔者想对“平均分”再作析疑。首先，义务教育五年制小学数学（人教版）第三册把...