高中数学解题技巧

1、应用性试题要重视两个环节,一是阅读、理解问题中陈述的材料;二是通过抽象,转换成为数学问题,建立数学模型。函数模型、数列模型、不等式模型、几何模型、计数模型是几种最常见的数学模型,要注意归纳整理,用好这几种数学模型。

知识结构提纲教学法在物理教学中的尝试

高中物理是一门难度较大、知识点较多的学科,不便于学生的掌握,鉴于此提出在物理学科中实施提纲教学法,以此提高高中物理的学习效率。

新课程下教师角色的转变

新课程改革的重要特色是教师角色的转变,教师由传统的"全盘操作"转为"因势主导",也就是通俗所说的由"演员"转变为"导演",而课堂上要真正意义地实现这种角色的转变,应取决于教师,教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。本人结合近年来教学实践中的经验谈谈自己的看法:

新课改下高中英语阅读教学初探

阅读是教育的核心，新的教学目标观体现出英语教学由知识本位转向以能力发展为本位，促进学生语言综合技能的发展。然而传统的阅读教学模式制约着新形势的英语教学。主要存在以下问题：

网络摄像头的安全威胁技术分析

近年来,随着网络摄像头(Webcam)在安防监控、智能交通、智慧城市、智能生活等领域的应用越来越广泛,其安全变得尤为重要。由于需要通过网络进行管理,所以网络摄像头设备通常直接暴露在互联网上,并且缺乏完善的安全防护措施,导致网络摄像头设备极易受到攻击,致使个人隐私安全与互联网安全都面临着严峻的挑战。

就高中数学学习方法浅析

常听一些学生说,高中数学难学,这不得不引起数学教师的深思,此现象的产生有学生学习方法的问题,也有教师教法的问题,故教学中应筛选且和学生实际的教学方法,且指导学生如何有效的学习。

谈新课程下体育教师在教学中的作用

一前言 在新课程下，学生个体接受知识的渠道比较多，接受知识的面比较广，接受新知识的能力比较强。因此，在新形势下体育教师应以科学发展观为指导，加强业务水平的学习，不断完善现代知识的基本结构，调整自身在体育教学中的作用。

人类的遗传病

1概述 本考点内容包括三方面：人类遗传病的类型；人类遗传病的监测和预防；人类基因组计划及意义。人类疾病与健康知识是近几年高考考查的重点，而有关遗传病的考查更是重中之重。从近几年高考试题中不难发现，对遗传病的考查多集中在单基因病和染色体异常遗传病的考查上，且这类试题在解答时如果稍不注意，就会产生各种各样的错误。

生物的变异

1概述 本考点在全国统一考纲中列出的知识点包括以下几个方面：基因的重组及其意义；基因突变的特征和原因；染色体结构变异和数目变异；生物变异在育种中的应用；转基因食品的安全。在生物高考中，生物的变异一直是考查的重点，而且这部分知识与细胞增殖、遗传的细胞学基础和分子学基础、遗传的基本定律等有着密切的联系。

低氧条件下有氧呼吸与无氧呼吸速率的计算

呼吸速率又称呼吸强度,指在一定温度下,单位重量的活细胞（组织）在单位时间内吸收O2或释放CO2的量。在低氧条件下,有些组织细胞既能进行有氧呼吸,也能进行产生酒精的无氧呼吸,如植物的种子、根以及酵母菌等。该种条件下有关两种呼吸速率比率的计算有多种考查方式。一、文字描述题【例1】酵母菌在有氧时进行有氧呼吸。