技工院校德育教育工作创新研究

社会经济发展和教育改革的深入,要求技工院校的德育教育工作不断创新和改进。在此背景下,笔者提出,技工院校的德育教育不仅要坚持有针对性、以人为本和继承发展的原则,更要在工作中创新理念、方法和内容,提高德育教育的实效性。

技工院校面临的问题及对策

近年来,技工院校面临"招生困难重重""学历不被认可""财政捉襟见肘"的三大困境,这主要是由于社会歧视技工院校、国家政策落实不到位以及财政拨款少所致。本文分析了技工院校面临的这些问题,并阐述了解决途径。

如何在技工院校英语教学中渗透德育教育

德育教育是新时期职业教育可持续发展的重要基础。学科教学是德育教育的重要阵地,因此技工院校的英语教师既要注重英语知识的传授,又要注重教学中德育教育的渗透。教师应该提高自身素养,以身作则,采用灵活多变的教学方法在课内和课外教学中渗透德育教育,最终实现教书育人的目标。

浅谈技工教育改革的必要性

本文通过技工教育与普通高等教育的对比,分析了目前技工教育发展所面临的三大问题,指出了技工教育改革的必要性。

技工院校的春天来了——对技工院校发展的思考

本文结合对技工院校发展相关政策的诠释与理解等,对技工院校的发展问题进行了探讨。

企业新型学徒制培训中开设语文素养课的有效途径

作为一种全新的人才培养机制,新型学徒制培训成为众多企业人才培养的重要方式,在当前的时代背景下,为进一步满足人才培养的需求,需要不断丰富新型学徒制培训内容,优化新型学徒制培训方式。在新型学徒制培训中开设语文素养课,能够进一步培养综合性的技术人才,为企业的发展奠定坚实的人才基础。文章结合企业新型学徒制培训的具体工作中,对在培训中开设语文素养课的有效途径展开研究,旨在为企业的人才培养工作提供客观的参考。

瑞士职业教育模式探讨与启迪

随着职业教育改革的不断深入,我国职业教育的发展出现了政策不畅、教育模式不完善、考试制度单一等诸多问题,职业教育体制有待进一步完善。本文阐述了瑞士职业教育特色,分析了我国职业教育现状,并在比照和借鉴的基础上,对我国职业教育的发展提出了积极的建议。

一体化教学在计算机教学中的实施探索

本文介绍了安达高级技工学校努力摒弃传统教学中的灌输式教育模式,积极探索走出一条具有职业教育特色的一体化教学体系之路的做法。

对中国职业教育发展的思考

纵观我国教育历史中的职业教育和普通教育两者而言,虽然职业教育发展比普通教育早,但职业教育却是步履艰难,虽然在相关文件中已经明确:"职业教育是国家教育事业的重要组成部分",然而在许多人包括部分教育决策人的潜意识中,职业教育仍然是低于普通教育的次等教育。一、职业教育的起源我国的职业教育是在师徒传习制度基础上为适应工业大生产需要而产生的教育类型,源于较早发生工业革命的欧洲国家。清朝末年为农、工、商。

中国农民画市场化的发展态势初探

所谓农民画,顾名思义就是指在我国特殊的社会主义国家初级阶段,长期流传于田间地头,以实用民间绘画为基础,发展为广大农民所喜闻乐见的一种民间绘画种类,是生活在我国广袤的农村人民用自己独特的视角和表达方式,来记录时代发展的画面语言,是属于我国绘画领域里小众类艺术形式,也是我国独特的艺苑奇葩。

中国农民画走向产业化的可行性分析

改革开放四十多年来,我国社会主义新农村建设取得突破性进展,经济建设的发展带动了艺术领域的百花齐放和百家争鸣,在中国广袤的农村大地上,涌现出很多艺苑奇葩,中国农民画就是长期在农村流传的、以实用民间绘画为基础发展而成的一个特殊画种。从20世纪50年代末发展至今,其成果受到了国内外各界的广泛关注和普遍认可,并呈现市场化和产业化的发展态势。

新媒体时代下的书法教学面临的问题与思考

随着社会主义经济的快速发展,人们生活水平的日浙提高,人们的生活方式和消费喜好也日益丰富,这其中不乏舞蹈爱好者,瑜伽爱好者,音乐爱好者,书法爱好者,其中,作为社会主义先进文化内容之一的“书法热”始终经久不衰。进入了新媒体时代,书法教学可以通过网络教学,短视频以及下载APP进行教学资源共享,书法老师和书法爱好者们可以提前利用碎片时间对书法教学中的知识点进行归类,整合,梳理,甚至可能通过网络直接与书法爱好者们分享作品,共飨资源,笔者从事多年地方技工教育工作,对如何进行书法创作与创新提出自己的建议和意见,与同行互勉。

校企合作背景下计算机专业实践教学改革探讨

随着社会的不断发展,计算机专业的学生越来越多。而目前计算机专业师资力量较薄弱,严重影响了教学效果,只有在实际工作中根据学生实际需要制定出符合实际能力提升及培养标准时,学生才能更好地完成他们从入学到毕业期间都必须要完成的教学任务。因此,在进行校企合作时引入新的教学理念势在必行,以培养出高素质专业化的社会技术型人才为目标。