团体沙盘游戏疗法对大学生人格障碍倾向的治疗机制探究

团体沙盘疗法对大学生人格发展,特别是人格障碍倾向的干预具有特别的优势和疗效。团体沙盘疗法为大学生人格成长和矫正提供了重认自我、宣泄情绪、增强互动、协调关系、心理成长等治疗契机,协助学生克服人格成长的阻碍,促进大学生人格重组和整合发展。

大学生积极职业自我概念的构建及策略

职业自我概念是自我概念的重要组成部分。大学生积极职业自我概念对大学生择业、就业和整个职业生涯有着重大而积极的影响。文章从认知层面、决策层面以及执行层面,确立了大学生完整的职业自我概念结构体系,并从教育的、心理的以及职业指导等方面提出了构建大学生的积极职业自我概念的实现途径和策略。