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突出学生主体地位 提高中职语文教学效率
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作者 闫晓华 《现代教育科学(中学教师)》 2013年第8期17-17,共1页
教师在教学过程中应始终坚持以学生为主,全方位、多渠道为学生创造条件,营造氛围,充分调动学生的积极性、主动性,努力使课堂充满活力,让学生进入乐学境界,切实提高教学效率。
关键词 情境 语言艺术 情感 提问
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