基于地方文化的小学信息科技项目式学习实施探究

文化是一个国家、一个民族的灵魂。地方优秀传统文化是中华优秀传统文化的重要组成部分。将历史悠久的地方文化与小学信息科技课程有机融合,形成独具特色的主题化、项目式跨学科校本课程,可以更好地传承与发展中华优秀传统文化,增强学生文化自信,涵养家国情怀。