研学旅行:道德与法治教学的有效形式

初中道德与法治课作为学校德育和品德养成的重要载体,对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。随着时代发展,研学旅行作为道德与法治课程社会实践活动的重要形式,正在发挥其应有的作用。2016年12月,教育部等部门联合发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确提出：＂中小学要将研学旅行活动纳入教学计划。＂

信息技术与物理课程整合的探索

多媒体信息技术引入初中物理教学,不仅能使教学手段丰富生动,而且能激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,有利于培养学生的探究、发现和解决问题的能力。教师选择好信息技术与物理教学知识的最佳结合点,就会取得很好的教学效果。

历史图文材料题的分类及解题策略

历史图文材料题是以图片、表格和历史地图等作为载体命制的一种重要题型,具有试题新颖直观、内涵丰富、信息含量大、形象理解与抽象思维巧妙地结合等特点,主要考查学生获取图表历史信息、判断分析和透过现象看本质的能力.

研学旅行——道德与法治课程的有效形式

初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要基石，对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用。构建高效课堂之外，创新学生学习方式，开展社会实践活动，研学旅行作为道德与法治课程社会实践活动的重要形式，应该发挥其应有的作用。

再议让学生积极参与化学教学

现代教学论认为：教师和学生是教学过程的双重主体，教学过程实际上是教师和学生的参与过程，教学是教师和学生共同参与的交往活动。学生参与教学过程可以提高学习效率，有利于学生主体性发挥和创新能力的培养，才能实现初中化学课程的教学目的．培养学生的创新素质。

农村初中英语课堂导入艺术研究

课堂教学是英语语言教学的主要场所, 是学生获取新知识的主阵地,如何在有限的时间里高效地完成教学任务是工作在教学一线的教师长期探索的一个话题。对于工作在农村的英语教师,如何调动农村孩子的学习热情,更好地提高英语课堂教学效率更为重要。行之有效的导入方法,能给学生们一种全新的感官。正确而巧妙地导入,能调动和提高学生的学习兴趣,特别对于农村孩子来说,不但能抓住他们的注意力,调动他们的学习热情,而且能活跃课堂气氛,激发学生求知欲,对完成课堂教学任务、提升学生英语学习能力起着事半功倍的效果。在此试论自己几点浅薄的看法,愿与之共勉。

初中物理教学最优化的实施策略

在新课程改革的背景下，物理教学出现了一些新特点，教学方式由传统的平面教学向融合现代信息技术的立体教学转变，如何实现物理教学最优化是物理教师非常关注的问题。

如何抓好初中化学教学

怎样抓好初中化学教学及复习是化学教师们共同关注的话题初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。要想提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。

浅议多文本阅读教学议题的选择

教学文本的筛选是开展多文本阅读教学的准备工作,多文本阅读教学要求选文的内容应多层次、多侧面、多形式地反映相关议题,能呈现出不同的审视角度和欣赏特色。鉴于此,筛选的文本一定要切合主题,多层次、多样式,以便学生能从不同文本的阅读中既获得明确的共同认知,又获得多样的独特感受。

在数学教学中要培养学生的直觉思维

如果说逻辑思维用于数学的推理证明,那么直觉思维可用于数学的发明或发现。直觉思维具有思维产生的突发性、思维过程的非逻辑性和跳跃性、思维对象的完整性、思维结果的创造性等基本特征。在数学解题中直觉思维起着启动和导向的作用。数学直觉思维的培养是可以通过训练提高的。扎实的基础是产生直觉的源泉,渗透数学的审美观念,重视解题教学,设置直觉思维的意境。

幽默艺术在数学教学中的应用

幽默以愉悦的方式表达真诚.在生活中少不了幽默,作为数学教师,在教学中,更少不了幽默.斯维特洛夫说:'教育家最重要的,也是第一位的助手是幽默.'富有幽默感的教师,使学生感到和蔼可亲,非常受学生欢迎.教师恰当地运用幽默,可以活跃课堂气氛,有助于学生产生愉悦的情绪,较容易地接受知识,也有利于增进师生间的感情.当幽默营造出一种热烈的气氛时,不但学生乐于听课,而且会发生'共振'效应,教师的水平也能超常发挥,取得较好的效果.

一杯黄连水

周一下午教师例会之后，我急忙到班辅导。推门一看，学生们的表情严肃——原来班主任正在进行一堂“批斗”班会，“批斗”的对象是学生小C……

构建思想品德高效课堂的点滴做法

新课程改革以来，我在构建思想品德高效课堂方面做了一些探索，以下是我的一些具体做法：做好课前“小动员”、让课堂激情四射、“读讲写”三段式教学法的运用等。