试论高中数学教学中如何实施素质教育

高中数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大。在数学教学中,如何面向21世纪,培养和提高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。本文围绕这个热点课题,就数学教学中如何培养中学生数学素质做些探讨。

浅谈高中物理探究性学习

当今时代，不再以拥有知识量的多少作为衡量一个人素质高低的唯一尺度，关键是创新能力的高低。因此在学校教育中，培养学生的创新精神和实践能力就成为素质教育的重要价值取向。物理学科是一门以实验为基础的实践性和理论性都很强的学科，因而，针对物理学科教学，新课程改革向我们提出了在教学中要运用探究性学习，让学生在探索中思考、实验，进而去创新。

让诗歌鉴赏化难为易——浅谈诗歌鉴赏之读

《考试说明》规定:能阅读浅易的古代诗歌。但是,古代诗歌的语言凝练、跳跃性强、句试的倒装等,都给学生的阅读、理解、做题带来了一定的难度,得分往往不理想。而读是鉴赏诗歌的第一步。读完一首诗歌,首先要看:这首诗或词想要表达什么?或什么感情。古以诗言志。"志"

浅谈高中语文阅读教学

中国有句古话：“活到老，学到老。”这就是说我们的一生需要不断地学习。在我们的日常生活中，我们最直接的学习方式就是读书也就是阅读。它足我们人类获得知识和信息，吸取精神养料，提高牛存与发展能力的重要途径。在我们的日常生活中，阅读已经成为不可或缺的内容，尤其是在我们的语文教学中，阅读更加受到大家的关注。

浅谈高中物理实验教学

物理学是一门以实验为基础的自然科学，所有的物理概念、规律和理论，都是在实验的基础上建立起来的，实验在物理教学中有着举足轻重的地位。实验教学是高中物理教学的重要组成部分，上好物理实验课，引导学生做好物理实验，是学好物理学必不可少的重要环节。《高中物理新课程标准》指出：观察现象、进行演示和学生实验，

浅谈高中语文阅读教学

培养学生的阅读能力是中学阶段的首要任务，因为阅读能力是一个人终身学习和发展的基础，是语文素养的重要内容之一，也是高考检测的重要方面。那么，我们应该如何进行高中阅读教学呢？

提高高中语文阅读教学效果的途径

中国有句古话：“活到老，学到老。”这就是说我们的一生需要不断地学习。在我们的日常生活中，我们最直接的学习方式就是读书也就是阅读。它是我们人类获得知识和信息，吸取精神养料，提高生存与发展能力的重要途径。在我们的日常生活中，

语文教学中的“无为”

我们都知道，语文是“大语文”，它是生活，它是艺术，它的内在意蕴并非是靠老师按一定的套路讲出来的。有时候老师讲了，讲得天花乱坠，讲得口干舌燥，但是学生的语文素养依然不见长进。长久以来，我一直在思考：我们语文路在何方？

“十字定位”法解决台风问题

每年的夏秋季节，我国东南沿海地区经常遭受台风袭击，影响很大。我国也是世界上少数几个遭受台风影响最严重的国家之一，近几年的高考试卷中也开始频繁出现相关试题。但笔者在教学过程中发现很多学生对于台风风向的判断经常出错，尤其是登陆前后不同地区风向的判断。在教学过程中我发现用简化的气旋结构图来判断台风风向很实用，我把它简称为“十字定位”法。

用“四步学习法”学好高中化学

化学是一门很有魅力的学科。但由于高中化学具有“繁，难，乱”的特点，所以不少同学对学习高中化学感到困难。要想学好化学则需要从课前预习、听课、复习、作业四方面入手。

新形势下高中班主任教育管理的艺术

教育体制不断改革的新形势也对课堂管理提出了很高的要求。 高中生正处于青春期的成长阶段,学习压力与日俱增。 因此,即使在导演的正常指导下,他们也会有强烈的叛逆心理。 没有很好的持股能力,极大地影响了学校领导的管理效果。 任课教师运用丰富、多样、合理的管理方法,可以大大提高课堂管理的效果。 本文首先对新形势下高中教师工作管理艺术进行了详细探索。

速亦能达

在拥有悠悠五千年文明的华夏古国,"欲速则不达"的道理早已深深烙在每个炎黄子孙的心中。然而,身处信息、潮流瞬息万变的时代,有谁还会于闲庭信步间吟道:"欲速则不达,何妨吟啸且徐行。"而今,斗转星移,速亦能达。

爱满体育课堂——让女生回到体育课堂

进入高中阶段,由于身体、心理、社会压力的种种原因,越来越多的女生正远离体育课堂。那么,如何让女生自觉回到体育课堂呢?我们可以用爱心把女生吸引在体育课堂上。具体从下面三个方面做起。一、让女生认识体育课堂的意义进入高中阶段。

新时代网络文化如何走向成熟

网络文化作为网络影响社会的重要内容,不仅仅促进了文化的繁荣,也因为其不成熟的表达模式和方法带来了一些不可忽视的问题。本文简单介绍了网络文化的不成熟发展带来的问题,并对新时期网络文化如何走向成熟做了论述。