小学语文教学中对学生“读”的训练

在提倡素质教育的今天，旧的教育教学方法实在是一种落后，不太实际的教学方法，大大束缚了学生的思想个性，阻碍了学生充分发挥自身的潜力。因此，在近几年的教学活动中，我努力改变自己以前古老的作法。把学生们放在教育教学的“主体”地位，充分让他们展示其自身的才能，提高他们的学习兴趣。

浅谈小学体育教学

课堂教学是学校教育教学工作的基本组织形式，体育课堂教学过程也包括教师的“教”和学生的“学”，学生即是教的“客体”又是学的“主体”，影响学生的是教师，没有课堂上的指导和影响就没有了教学过程。总之，体育教学的根本所在就是教师要教正确和讲明白。

简单中见深度 朴实中显智慧

这一周,我有幸聆听了朱文芳校长在六年级三个班执教的《月光曲》一课,观摩了她扎实、平实、充实、丰实、真实的课堂教学,感到受益匪浅。《月光曲》是人教版六年级的一篇老课文,讲述的是贝多芬即兴创作著名钢琴曲《月光曲》的传奇故事。

把问题交给学生

下午自习课前，一（一）班的朱妞同学来办公室找我．怒气冲冲地向我嚷嚷：“杨老师．您班的学生偷我们班的笤帚!”我心里一惊：这还了得!二年级的学生竟然偷一年级的公共财物．太不像话了!我赶紧私下里了解此事，原来是我们班的几个笤帚头丢失了．李娜等同学认为是一（一）班的学生拿走的，便径直到人家教室里拿了几个笤帚回来。

关洼文本语言形式 习得语言运用方法

一、理解和运用语言文字是阅读教学的根本任务 语文课程标准强调：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。不少语文教师的阅读教学课语文味道不足，倒像是一节思想品德课，甚至品德课也不像。我们知道，语文阅读教学不像其他学科那样只负责语言文字所承载的内容的阅读，还要理解课文中有关语言的知识和表现形式。

体育教师如何培养学生良好的意志

意志的强弱对一个人一生的发展起着决定作用。培养学生的意志品质，即锻炼学生的意志，增强他们克服困难战胜困难的信心，也有助于提高学生的学习成绩，促进他们各方面的全面发展在体育教学中，教师即要教给学生必要的运动知识、技能，还要注意培养学生良好的意志品质。

三年级一班的“暴脾气女王”

安阳市高新区第一小学三年级一班有个叫侯悦晨的小女孩儿。远观，她中等个子，最显眼的就是那两条直溜溜的大长腿；近瞧，她水汪汪的大眼睛、深棕色的长发和招风耳都是别人辨识她的标志。这活泼可爱的女孩，就是我。

家乡的麦田

春天的一个上午，天空晴朗、阳光灿烂。我哼着小调，坐公交车去姥姥家。透过明亮的玻璃窗，我被一大片绿色吸引了，隔窗望去，那片绿色嫩嫩的，像无瑕的碧玉无边无际，一直延伸到天的尽头。