在校大学生英语学习投入与预期收益的调查——以安阳师范学院为例

在当今市场经济的环境下,英语学习也成为了一种以收益为目的的经济投资。本文以语言经济学理论为指导,在安阳师范学院英语专业与非英语专业的学生中进行了问卷调查,以探讨他们不同的英语学习投入模式、英语学习的经济动力,以及他们预期从英语学习中获得收益的方式。

探索外语教学资源共享的新模式

河南省高校之间的外语教学资源处于相对孤立、封闭的状态。为尽快打破这一局面,各高校应积极探索基于网格技术的资源共享的新模式,建立校际间外语教学资源的协作开发和共享应用的良性机制,增强全社会对教育信息化和现代化重要性的认识,努力构建终身学习的学习型社会。

评价理论对语篇翻译的启示

本文研究评价理论对翻译研究的贡献。作为系统功能语言学在基调理论方面的发展,评价理论重点研究语篇中的表态资源、态度来源及语篇姿态。我们的研究表明,翻译理论历来重视对于语篇中态度意义的研究,但缺乏可操作的工具。我们认为,评价理论可以作为翻译中的态度分析工具。此外,评价理论对于语篇中的对话性研究,对于翻译研究也颇有启示。将评价理论引入翻译研究将会推动翻译理论与翻译教学的发展。

论《看不见的人》中的象征意象

美国黑人作家拉尔夫.艾里森在小说《看不见的人》中运用了大量的象征意象。作者借助这些象征意象,通过一个黑人青年所遭受的不公正对待,对美国黑人的生存现状进行了洞察入微的描述,生动形象地表现了美国黑人在种族歧视的桎梏下人格觉醒的艰难历程。

《金银岛》中的“二元对立”现象探讨

《金银岛》是英国新浪漫主义小说家史蒂文森的代表作之一,其中贯穿着人物角色的二元对立性。对该小说中的二元对立现象进行探讨,认为《金银岛》中不仅包含人物道德立场上的善恶对立,而且还存在着人物行为方式上的浪漫与理性的对立。

论大学英语教学中的文化教育

语言和文化是密不可分的。语言是文化的载体，文化是语言的内容，语言教学离不开文化教育。本文针对目前大学英语教学中忽视英美社会文化的现象，提出了英语课堂文化教育的必要性、内容和方法，以便帮助学生成功实现跨文化交际。

大学英语教材编写与出版的趋势和现状

本文首先回顾了我国大学英语教材编写出版的历程,然后根据教育部《大学英语课程教学要求》提出的改革目标,分析了目前第四代大学英语教材的不足,最后提出了对第五代大学英语立体化多媒体教材的展望。

试析外宣翻译的特点和要求

外宣翻译是进行对外宣传的重要手段,是集外交学、传播学、跨文化交际和翻译为一体的交叉性实用学科。与一般文艺和商业翻译不同,外宣翻译具有其独特的基本概念和特点,也对译员提出了特殊的要求。

旅游标识语英译不当及根源

随着2008年奥运会在我国的举办,汉语标识语的英语翻译日显重要。但是经过调查,某市双语标识牌语用失误的现状不容乐观。究其根源,主要原因在于翻译工作者语言功底不扎实,标牌制作者不懂英语等几个方面。

浅析英语俚语的语言文化特征

俚语以其形象生动、诙谐简练的特点成为英语语言中最活跃最具表现力和感召力的一种语言形式,在人们的日常交际中发挥着越来越重要的作用。本文对英语俚语的语言特征和修辞特征进行分析,探究其受欢迎和被广泛利用的原因。

浅析大学英语测试改革

大学英语测试中存在测试形式单一,题型欠缺,测试效度低等弊端。这些问题的存在对大学英语教学工作造成了不利的影响。本文就这些问题提出了一些改进建议。

学前儿童英语教学的可行性研究

我国英语教学呈现低龄化的趋势。关键期假设等理论证实了学前儿童英语教学具有可行性但非必然性。一旦进行儿童英语教学,教师应当遵循儿童的生理、心理等特点,以培养兴趣为主。父母带孩子参加课外英语兴趣班更应多方面注意儿童英语教育的特殊性。

反思性教学在大学英语中的应用

反思性教学法是近年来在国外发展起来的一种新的教学理论研究方法,既能改善教学效果,又能促进教师自我完善。本文从教师的主导地位与学生的主体地位两个角度,分析了反思性教学法在大学英语教学中的应用。

试析《乞力马扎罗的雪》中意识流的意义

《乞力马扎罗的雪》是海明威最著名的短篇小说之一。该小说主要描写了主人公哈里弥留之际的联想,突出体现了现代主义意识流小说的特色。这些联想看似毫不相关,没有意义,却隐藏着深刻的人生哲理。本文认为该小说用意识流的方式隐含地体现了作者对生存和死亡终极意义的思考。

“格式塔”式英语阅读教学

传统的英语阅读教学模式固定呆板,强调语言知识的教学,忽视学生语言实际运用能力的培养。格式塔式阅读教学模式能较好地体现英语教学的本质,将阅读教学从分解教材的概念化分析转移到整体感知、把握篇章结构和内容上,较好结合了学生自主学习与课堂互动教学,有利于提高阅读教学的质量和效率。

看原版电影 学地道英语

社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出,但很多人对英语学习却是毫无兴趣。看原版电影学英语作为一种以多媒体为手段,并能调动人的多种感觉来接受信息的方法,是把学习和乐趣结合的很好方式。

清末徐建寅的翻译活动

徐建寅（1845—1901）,江苏无锡人,是中国近代著名的科学家,他一生翻译了众多作品,在西方科技专著方面有着巨大的成就,特别是在关于天文、物理、化学等西方著作及考察西方工业技术后写成的《欧游杂录》等,对中国近代科技的发展有着深远的影响。在鸦片战争以后,中国社会受进步思想的影响及西方资本主义发展的冲击,许多具有先进思想及爱国热情的知识分子开始提出了师夷长技,特别是学习西方科学技术的思想。徐建寅就是在这样的环境及氛围下逐渐成长为一位有着爱国热情及崇尚自然科学精神的科学家及翻译家。

中西文化差异和跨文化交际

由于生存环境、宗教信仰和历史的影响.中西方文化存在着很大的差异.在跨文化交际中只有了解这些文化差异,才能从容得体地跨越文化沟壑.成功交际.本文就社交礼仪、体态语及比喻用语三个方面简单谈谈中西文化的差异,以及它们对跨文化交际的影响.

英美文学课程教学改革刍议

以建构主义教育心理学为理论依据,参考英语专业相关课程改革经验,结合教学实际,初步提出一些建议,认为英美文学课应鼓励学生主动建构自己的知识结构,并采用先进教学手段,增强学生对文学作品的感性审美体验,培养其自主分析评价文学作品的基本能力。

曼斯菲尔德女性主义小说中的男性受害者

女性主义理论普遍认为,男权社会把女性"女性化"为被动、内向的客体和他者,同时赋予男性主动、外向的主体优势。但是,往往被人们忽视的是,违背人性的"男性化"的过程也使男性受到损害。曼斯菲尔德关于女性的一些短篇小说不仅反映了女性在男权社会中沦为他者和客体的过程,而且更难能可贵的是,也反映了男性在男权社会的隐痛。