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加强专业思想教育 全面提高综合素质——师专英语系学生学习情况调查及对策
1
作者
温爱玲
《安阳师专学报》
2000年第1期67-71,共5页
通过对师专英语系学生学习情况的调查与分析 ,从而得出结论 :培养面向二十一世纪的中学教师 ,必须从现在开始 ,对学生加强专业思想教育 。
关键词
专业思想
综合素质
师范专科
英语系
下载PDF
职称材料
论语音与“聋哑”英语
被引量:
2
2
作者
段苏平
《安阳师专学报》
2000年第1期100-102,共3页
随着我国改革开放的不断深入和国民经济的突飞猛进 ,高级的、有实际口头交际能力的英语人才的需求量愈来愈大。然而现在我国这方面的英语人才少之甚少 ,英语“聋哑”人才却占多数。其原因是什么 ?本文就语言、语言的特征、语言的交际形...
随着我国改革开放的不断深入和国民经济的突飞猛进 ,高级的、有实际口头交际能力的英语人才的需求量愈来愈大。然而现在我国这方面的英语人才少之甚少 ,英语“聋哑”人才却占多数。其原因是什么 ?本文就语言、语言的特征、语言的交际形式等内容从语音的角度对“聋哑”
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关键词
英语
语音
语言交际
聋哑英语
语音课
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职称材料
加强英语专业学生课外阅读的方法与实践
被引量:
1
3
作者
吴金珠
《安阳师专学报》
2000年第1期94-96,共3页
对于英语专业的学生来说 ,由于课堂以及课时的局限性 ,要想在短时间内增加词汇量 ,提高阅读速度 ,提高阅读理解能力 ,任务是很艰巨的。
关键词
英语专业
课外阅读
词汇量
阅读速度
理解能力
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职称材料
议英汉语中颜色词语的内涵
4
作者
谢爱喜
《安阳师专学报》
2000年第1期97-99,共3页
英汉语中均有表颜色的词语 ,它们在语言中广泛应用 ,同时由颜色词与其它词在一起组成的词汇有许多。在这类含颜色词的词语中 ,相当一部分词语其颜色概念已经淡化 ,它们用来表示不同的喻义。
关键词
颜色词
英语
汉语
WHITE
green
BLACK
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职称材料
浅淡师专英语专业教学中的素质教育
5
作者
张富民
《安阳师专学报》
2000年第1期103-104,共2页
本文从“把握英语教学的目标、培养学生积极学习、研究学生的学习策略、加强学生心理优势的培养”等诸方面 。
关键词
素质教育
师范专科学校
英语专业
教学目标
下载PDF
职称材料
21世纪师专外语专业教学改革思路
6
作者
刘洪飞
《安阳师专学报》
2000年第1期92-93,共2页
本文探讨了面向 2 1世纪师专外语专业教学改革的问题。分析了新时期对师专人才的要求 ,然后对照要求检查目前师专外语教学中存在的问题 。
关键词
师专
外语专业
教学改革
21世纪
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职称材料
题名
加强专业思想教育 全面提高综合素质——师专英语系学生学习情况调查及对策
1
作者
温爱玲
机构
安阳师范高等专科学校英语系
出处
《安阳师专学报》
2000年第1期67-71,共5页
文摘
通过对师专英语系学生学习情况的调查与分析 ,从而得出结论 :培养面向二十一世纪的中学教师 ,必须从现在开始 ,对学生加强专业思想教育 。
关键词
专业思想
综合素质
师范专科
英语系
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论语音与“聋哑”英语
被引量:
2
2
作者
段苏平
机构
安阳师范高等专科学校英语系
出处
《安阳师专学报》
2000年第1期100-102,共3页
文摘
随着我国改革开放的不断深入和国民经济的突飞猛进 ,高级的、有实际口头交际能力的英语人才的需求量愈来愈大。然而现在我国这方面的英语人才少之甚少 ,英语“聋哑”人才却占多数。其原因是什么 ?本文就语言、语言的特征、语言的交际形式等内容从语音的角度对“聋哑”
关键词
英语
语音
语言交际
聋哑英语
语音课
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
加强英语专业学生课外阅读的方法与实践
被引量:
1
3
作者
吴金珠
机构
安阳师范高等专科学校英语系
出处
《安阳师专学报》
2000年第1期94-96,共3页
文摘
对于英语专业的学生来说 ,由于课堂以及课时的局限性 ,要想在短时间内增加词汇量 ,提高阅读速度 ,提高阅读理解能力 ,任务是很艰巨的。
关键词
英语专业
课外阅读
词汇量
阅读速度
理解能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
议英汉语中颜色词语的内涵
4
作者
谢爱喜
机构
河南
安阳师范高等专科学校英语系
出处
《安阳师专学报》
2000年第1期97-99,共3页
文摘
英汉语中均有表颜色的词语 ,它们在语言中广泛应用 ,同时由颜色词与其它词在一起组成的词汇有许多。在这类含颜色词的词语中 ,相当一部分词语其颜色概念已经淡化 ,它们用来表示不同的喻义。
关键词
颜色词
英语
汉语
WHITE
green
BLACK
分类号
H313 [语言文字—英语]
H13 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
浅淡师专英语专业教学中的素质教育
5
作者
张富民
机构
安阳师范高等专科学校英语系
出处
《安阳师专学报》
2000年第1期103-104,共2页
文摘
本文从“把握英语教学的目标、培养学生积极学习、研究学生的学习策略、加强学生心理优势的培养”等诸方面 。
关键词
素质教育
师范专科学校
英语专业
教学目标
分类号
H319 [语言文字—英语]
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
21世纪师专外语专业教学改革思路
6
作者
刘洪飞
机构
安阳师范高等专科学校英语系
出处
《安阳师专学报》
2000年第1期92-93,共2页
文摘
本文探讨了面向 2 1世纪师专外语专业教学改革的问题。分析了新时期对师专人才的要求 ,然后对照要求检查目前师专外语教学中存在的问题 。
关键词
师专
外语专业
教学改革
21世纪
分类号
H09 [语言文字—语言学]
H658.3 [语言文字]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强专业思想教育 全面提高综合素质——师专英语系学生学习情况调查及对策
温爱玲
《安阳师专学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
论语音与“聋哑”英语
段苏平
《安阳师专学报》
2000
2
下载PDF
职称材料
3
加强英语专业学生课外阅读的方法与实践
吴金珠
《安阳师专学报》
2000
1
下载PDF
职称材料
4
议英汉语中颜色词语的内涵
谢爱喜
《安阳师专学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
浅淡师专英语专业教学中的素质教育
张富民
《安阳师专学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
6
21世纪师专外语专业教学改革思路
刘洪飞
《安阳师专学报》
2000
0
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职称材料
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