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音乐教学中的情感体验
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作者 段红霞 《美与时代(美学)(下)》 2003年第12期19-21,共3页
学生对音乐的理解和掌握源自学生对音乐的体验。音乐教学中要充分运用听觉感知、视觉感知和运动感知来体验音乐情感,提高学生对音乐的理解,从而达到提高学生素质的目的。
关键词 音乐教学 音乐情感 听觉感知 视觉感知 曲调 钢琴作品 情感体验 音乐语言 和声织体
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试论音乐教育在素质教育中的作用
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作者 郝俊杰 《美与时代(美学)(下)》 2004年第5期90-91,共2页
音乐教育是素质教育的重要内容,对提高人的综合素质起着潜移默化的极为重要的作用。它在一定程度上会关系到国家的强盛,民族的未来和社会的进步。
关键词 音乐教育 艺术教育 小提琴 梵婀玲 弓弦乐器 综合素质
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怎样指挥歌唱
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作者 靳娟 《美与时代(美学)(下)》 2004年第5期66-68,共3页
作为一名指挥,除了动用语言、范唱等手段外,还需要掌握简洁明确的歌唱指挥技巧。就是需要指挥者通过自己双手的指挥动作及适当的面部表情暗示来启迪、激发表演者的歌唱情感,并使歌唱整体统一,从而达到较为完美的艺术效果。
关键词 指挥动作 双手 歌唱情感 面部表情
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