体验经济视角下的我国非物质文化遗产的旅游开发

体验经济时代的到来对旅游业的发展提出了新的要求。旅游者期望通过自身对旅游活动的深入参与和互动而得到难忘的旅游体验。近年来,我国各地非物质文化遗产的旅游开发为当地带来一定的经济收益。但是尚存在着单纯静态展示、忽视游客体验等不足。这就要求旅游企业以增强旅游者的旅游体验为目标,设计出能为消费者提供难忘旅游体验的非物质文化遗产主题的旅游产品。

基于工作室的现代学徒制高职会计人才培养模式研究与实践--以安阳职业技术学院为例

高职院校全面推广校企双主体育人的现代学徒制,不同产业和专业背景的现代学徒制人才培养方式不尽相同。以工作室为载体,引企入校,是实现高职会计专业现代化学徒制的有效途径,校企协同构建“一中心、二主体、三阶段、四角色”人才培养方案,师带徒共创“三段三阶层递进”的实践教学模式,采用企业课堂、上班式课堂教学方法,建立与学徒制相适应的多元考核评价体系,实现教育链、产业链和人才链的有机衔接。

浅析基于京张轨道交通网的冬奥主题旅游规划

近年来,高速铁路、城际铁路、市郊铁路和地铁等轨道交通方式,有效缓解了城市与城市之间、区域之间以及城市内的交通问题,为人们的日常出行提供了极大的便利,也在很大程度上改变了人们的生活方式。轨道交通速度快、时间准,站内设施先进,温度适宜,绿色环保,干净舒适,是人们外出旅游的首选公共交通方式。本文基于京张轨道交通网,分析冬奥主题旅游规划,探索体育、旅游与轨道交通协同发展的新方向。

高端白酒消费增长的驱动力分析

当前高端白酒市场扩张明显,并在未来存在很大的提升空间.本文以"茅五泸"品牌为研究对象,探究当前及未来拉动高端白酒消费的驱动力,从产品属性、收入分化、财富效应、品牌文化、营销渠道、风险因素等多个层面进行剖析,旨在预测高端白酒的未来发展趋势,明晰各种推动力量和阻碍力量,在增强正向驱动、消减负向驱动的基础上,促进高端白酒市场的繁荣.

高职院校就业创业教育发展与评价的提升策略研究

目前高职院校就业创业教育发展与评价研究相对滞后,已经成为阻碍我国就业创业教育进一步发展的瓶颈。本文针对河南高职院校就业创业教育发展状况进行调研,总结出当前高职院校就业创业教育发展与评价的现状及存在的问题,剖析原因并提出高职院校就业创业教育发展与评价的策略建议。

高职院校学生班级文化建设研究

高职院校学风、班风建设是学校教育工作的一项重要的基本建设,班级文化建设是其中的重要内容。新时期高职院校学生追求个性、自主意识较强,班级文化建设应有新的要求和内容。本文正是从高职院校学生的特点分析入手,重点阐述了高职院校班级文化建设实施步骤及过程,最后提出高职院校学生班级文化建设需要注意的问题。

乡村振兴视角下云南景区食用菌旅游产品转型升级新思路

在乡村振兴视角下,应规避以消耗大量资本的方式来完成转型升级任务,而应以食用菌休闲旅游为方向,大力培育食用菌餐饮服务项目、食用菌民宿项目,以及食用菌歌舞文化项目,增强食用菌旅游产品转型升级的区域植根性。具体的思路为,在增强感官综合体验的基础上突出休闲旅游方向,对标休闲旅游发展要求强化村民的服务能力培训,挖掘云南景区食用菌文化系统培育产品消费认知,以食用菌旅游产品带动招商引资促进资金的供给。

英语视听教学与网络信息资源相结合的教学方法

随着当代经济社会的发展,网络信息技术已经走进学校的课堂,许多学校尝试将网络信息资源应用于英语视听教学中,并收到了良好的教学效果。本文首先分析了英语视听课程与网络信息资源相结合的教学方法的优势,然后介绍了这种教学方法在英语视听课程中的应用,最后对这种教学方法存在的问题及解决问题的策略进行了简要说明。

新课标下英语项目式教学的有效性分析

分析项目式教学在新课标英语教学中的有效性,首先要理解什么是项目式教学,它又是如何运用到新课标下的英语教学中的。该文首先对项目式教学做了简单介绍,然后就其在新课标下英语教学中的运用进行了探讨,并在此基础上分析了英语项目式教学的有效性。

乡村振兴战略背景下农村电商的发展现状及策略研究

农村电商的发展为乡村振兴战略的实施提供了有效的支撑,能够通过新型的市场营销模式,为农业产业的市场化发展提供更为多元的路径,打破原有地域性在农业产业发展过程中的限制。当前,由于受到农业产业主体电商经验的影响,农村电商在农业产业应用过程中仍旧存在着明显的问题,如规范性不足、服务能力不足以及基础设施弱等,直接影响到电商直播对农村产业发展的带动作用发挥。在此背景下,本文采用文献分析法、实地调查法,以河南省农村地区为例,对农村电商发展过程中出现的困境以及相关优化策略进行系统的探讨与分析,旨在为河南省农村产业的发展以及乡村振兴战略的实施提供相应的参考。

我国酒店员工流失现状及对策分析

近年来,随着中国经济的快速增长和市场需求的拉动,中国酒店业迅猛发展。然而过高的员工流失率却逐渐成为制约酒店发展的瓶颈。本文分析了我国酒店员工流失率过高的原因,并进一步提出了降低员工流失率的对策。

基于信息技术的高职会计教学方法改革研究

信息技术给传统的教学方法带来了新的机遇与挑战,信息技术条件下高职院校会计专业教学过程中所采用的教学方法仍旧存在一些问题,结合存在的问题,我们需要进行一系列改革。本文将结合信息技术条件下高职院校会计专业教学方法的理论和原则对会计专业教学方法的改革展开研究,高职院校会计教师要综合利用已有的资源,采取多种有效的教学方法组织教学,以提高会计课堂教学的有效性。

基于职业能力培养的高职会计专业教学方法改革

高职院校是以培养应用型高素质人才为目标,应用型人才应具备高素质的职业能力。分析当前高职会计专业教学中存在的主要问题,围绕如何提高学生的职业能力,对会计教学方法的改革展开有益探索。

公共管理中的责任与伦理——评《公共管理学(第二版)》

公共管理学中的责任与伦理的不同等级就是公共管理伦理的结构等级。如果从不相交的学科范围方面进行划分,公共管理学中的责任与伦理大可以细分为观念上的伦理,亦可以解释为行为实践上的伦理,更或者是两个的结合或中庸。公共管理包括评价和行为教育两方面。其中评价中的意识有两种,一是公共管理的主题准则意识,另一个就是伦理的目标意识。