期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈教师的教学效能感 被引量:1
1
作者 严正忠 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第4期53-54,共2页
教师的教学效能感(the sense of teaching efficacy),是指教师对自己在教学活动中可否有能力去完成好教学活动的判断。教学效果具体体现在对教材、备课、课堂教学等问题上,其程度的高低,直接决定了教师的教育教学工作的成败,提高教学效... 教师的教学效能感(the sense of teaching efficacy),是指教师对自己在教学活动中可否有能力去完成好教学活动的判断。教学效果具体体现在对教材、备课、课堂教学等问题上,其程度的高低,直接决定了教师的教育教学工作的成败,提高教学效果感,要从教育预见能力、传导能力及教育过程的控制能力三个方面努力。 展开更多
关键词 教师 教学效能感 能力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部