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西部大开发与矛盾特殊性研究
1
作者
杨彦庆
袁葵
《理论与当代》
2003年第12期42-43,共2页
矛盾的特殊性是一事物区别于它事物的特殊的根据,是每一具体事物运动发展的特殊原因。认识和分析事物矛盾的特殊性,是科学地认识事物的基础;只有正确认识各种矛盾的特殊性,才能按照客观实际的具体情况,找出正确解决矛盾的方法。
关键词
西部大开发
矛盾
特殊性
哲学基础
中国
下载PDF
职称材料
试谈对初中英语新教材运用的几点体会
2
作者
向蓓
《安顺学院学报》
2002年第1期55-56,共2页
文章从培养学习兴趣,创设语言环境,注重学用结合,调动学生积极性等方面,对 如何运用好新的英语教材阐述了作者的见解。
关键词
教材
教法
体会
下载PDF
职称材料
略议化学解题中的“审题”
3
作者
陆泉
《安顺学院学报》
2002年第3期92-95,共4页
作者就中学生如何正确掌握化学解题过程中的关键步骤——审题,提出了一些提高学生掌握 和运用化学知识的能力的解题思维方法,并通过实例对所提出的观点进行了阐述。
关键词
审题
解题思路
方法
下载PDF
职称材料
题名
西部大开发与矛盾特殊性研究
1
作者
杨彦庆
袁葵
机构
安顺市西秀区第二中学
安顺
师专
出处
《理论与当代》
2003年第12期42-43,共2页
文摘
矛盾的特殊性是一事物区别于它事物的特殊的根据,是每一具体事物运动发展的特殊原因。认识和分析事物矛盾的特殊性,是科学地认识事物的基础;只有正确认识各种矛盾的特殊性,才能按照客观实际的具体情况,找出正确解决矛盾的方法。
关键词
西部大开发
矛盾
特殊性
哲学基础
中国
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
B024.2 [哲学宗教—哲学理论]
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职称材料
题名
试谈对初中英语新教材运用的几点体会
2
作者
向蓓
机构
安顺市西秀区第二中学
出处
《安顺学院学报》
2002年第1期55-56,共2页
文摘
文章从培养学习兴趣,创设语言环境,注重学用结合,调动学生积极性等方面,对 如何运用好新的英语教材阐述了作者的见解。
关键词
教材
教法
体会
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
略议化学解题中的“审题”
3
作者
陆泉
机构
安顺市西秀区第二中学
出处
《安顺学院学报》
2002年第3期92-95,共4页
文摘
作者就中学生如何正确掌握化学解题过程中的关键步骤——审题,提出了一些提高学生掌握 和运用化学知识的能力的解题思维方法,并通过实例对所提出的观点进行了阐述。
关键词
审题
解题思路
方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
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1
西部大开发与矛盾特殊性研究
杨彦庆
袁葵
《理论与当代》
2003
0
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职称材料
2
试谈对初中英语新教材运用的几点体会
向蓓
《安顺学院学报》
2002
0
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职称材料
3
略议化学解题中的“审题”
陆泉
《安顺学院学报》
2002
0
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职称材料
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