2002—2015年科研论文统计分析——以安顺职业技术学院为例

文章以中国知网的《中国学术期刊(网络版)》为数据来源,检索2002—2015年间安顺职业技术学院教师发表的论文,从年发文量、文献来源、著者、学科分布、文献引文等几个方面进行计量分析,得出安顺职业技术学院科研论文的总体数量在起伏中增长,存在科研数量、质量不高和研究领域不均衡等现象,并提出进一步加强科研管理工作,从数量、质量和研究模式3个方面提高安顺职业技术学院科研论文的总体水平。

关于图书馆的研究状况分析——基于安顺地区2002—2012年有关研究论文的统计数据

利用中国知网的"中国知识资源总库",对2002—2012年安顺地区有关图书馆研究的论文的发表时间与数量分布、发表刊物分布、著者分布及基金支持情况等有关数据进行了统计分析,根据统计数据,探讨了安顺地区图书馆研究中存在的问题,提出了相关对策。

电视朗读节目对图书馆阅读推广的启示

通过分析《见字如面》《朗读者》及《阅读·阅美》三档朗读类节目的创意和成功因素,提出电视朗读节目对图书馆阅读推广活动在品牌打造和组织建设、环境及空间再造、主题形式以及宣传方面的启示。

浅析高职院校图书馆管理创新

目前人类社会面临知识经济和信息网络化的急剧变革，这一变革使我国高职院校图书馆的管理体制与服务方式也正在发生重大的变革，日益突显改革创新的必要性。图书馆原有的管理模式已不能适应时代的发展，通过改革创新，建立起一套崭新的管理机制，使图书馆打破常规，改进工作流程，创建新的服务模式，适应网络时代发展的要求。本文主要围绕高职院校图书馆的特点进行管理创新，包括管理理念的创新、组织的创新、以人为本的服务创新等方面作出探讨。

安顺红色文化资源融入高职校园文化建设研究

地域红色文化资源是地方高职院校立德树人的重要载体和宝贵资源。从介绍安顺丰富地域红色文化资源入手,分析安顺职院融入地域红色文化资源开展校园文化建设现状,从确立特色校园文化制度、搭建红色文化学习平台、打造红色校园育人环境以及创建红色校园文化活动品牌四个方面探讨地域红色文化融入高职校园文化建设的路径。

一座城市的阅读推广新模式——对安顺市“双阅读”活动的分析及思考

本文以安顺"双阅读"为例,从"双阅读"的概念、理念和宗旨、发展历程、推广模式、活动亮点等方面进行分析,最后提出对以后活动的一些建议。

贵州省社会科学竞争力研究

运用文献计量学方法对2008—2013年贵州省获准立项的国家社会科学基金项目,从立项年代、项目类型、项目学科、立项机构等方面进行统计和分析。结果显示:贵州省获得国家社科基金立项项目总量较小,学科发展不平衡,核心主持人缺乏等。指出贵州省应该加大对国家社会科学基金项目的重视和投入,加强优势学科建设以及加强核心研究人员培养。

国际主流体育期刊影响力文献计量分析

采用文献计量学方法,对2010年JCR-SCI收录的体育学期刊主要文献计量指标进行了统计分析,并进一步探讨各个指标的分布特征,旨为我国体育学期刊尽快与国际接轨提供参考。