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作者 管海龙 《试题与研究（教学论坛）》 2017年第26期14-14,共1页
本文对课堂教学用语中的提问语的设 计和使用进行了分析和思考,认为提问语应该要遵 循明确、适度、适量原则,并且要注意提问角度以及 能做到实时反馈,这样才能真正实现语文课堂教学 的高效和优质.
关键词 课堂教学 高效
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