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小学数学分层异步教学的实践研究 被引量:9
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作者 田景琼 《求知导刊》 2016年第8期125-125,共1页
随着社会的快速发展,教育问题越来越受到人们的重视,特别是小学的数学教育,对学生的思维能力和创新能力有很大的影响,因此,有效的教学方法是非常重要的。分层异步教学在小学数学教学中的展开,使教学过程变得更加灵活和多样,同时,针对学... 随着社会的快速发展,教育问题越来越受到人们的重视,特别是小学的数学教育,对学生的思维能力和创新能力有很大的影响,因此,有效的教学方法是非常重要的。分层异步教学在小学数学教学中的展开,使教学过程变得更加灵活和多样,同时,针对学生的不同特点,满足了学生的学习需求。本文介绍了分层异步教学法的概念,并分析了分层异步教学法的实践策略。 展开更多
关键词 小学数学 分层异步教学 实践
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如何让“后进生”重燃上进之焰
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作者 夏先超 《贵州教育》 2012年第7期23-24,共2页
班级中总有一部分同学在学习或思想上拖着班级的后腿,我们常常把这部分同学称为"后进生"。由于这部分同学是后进生,在很多时候总得不到老师的青睐,经常遭受到其他同学的冷嘲热讽,所以他们就认为自己即使有了进步也得不到别人的一丝肯... 班级中总有一部分同学在学习或思想上拖着班级的后腿,我们常常把这部分同学称为"后进生"。由于这部分同学是后进生,在很多时候总得不到老师的青睐,经常遭受到其他同学的冷嘲热讽,所以他们就认为自己即使有了进步也得不到别人的一丝肯定,进步不进步也就不重要了。 展开更多
关键词 班主任 班级工作 教师 责任心 "后进生"
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