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昆明市2015年初中学业水平考试地理试卷分析
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作者 李勤玲 苏慧 《云南教育(中学教师)》 2016年第4期44-45,共2页
一、试题特点1.紧扣《课程标准》,覆盖面广,突出主干试题基本覆盖了《课程标准》所包含的各项重点知识、重要区域,具有覆盖面广的特点。在立足基础的同时,着重把核心知识的考查放到首位,体现了“重点内容重点考,重点内容年年考... 一、试题特点1.紧扣《课程标准》,覆盖面广,突出主干试题基本覆盖了《课程标准》所包含的各项重点知识、重要区域,具有覆盖面广的特点。在立足基础的同时,着重把核心知识的考查放到首位,体现了“重点内容重点考,重点内容年年考”的命题思想。 展开更多
关键词 学业水平考试 昆明市 《课程标准》 初中 试题特点 命题思想 覆盖面 知识
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幸福地教,快乐地学——“2014全国初中特色课堂展示交流研讨会”有感
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作者 黄英 侬朝敏 《中学地理教学参考》 北大核心 2014年第9期65-66,共2页
2014年7月10日早,走进由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社和陕西师范大学出版总社基础教育研究院主办的“2014全国初中特色课堂展示交流研讨会”会场,看着身边来自五湖四海的同行们,笔者心里充满了期待,期待一种全新的精神... 2014年7月10日早,走进由陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社和陕西师范大学出版总社基础教育研究院主办的“2014全国初中特色课堂展示交流研讨会”会场,看着身边来自五湖四海的同行们,笔者心里充满了期待,期待一种全新的精神上的冲击,渴望着对工作中疑惑的解答。 展开更多
关键词 交流研讨会 课堂 初中 陕西师范大学 幸福 地学 快乐 基础教育
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