小学语文教科书传统文化篇目价值取向百年变迁研究

语文教科书是以文化人的重要载体。以百年的发展历史为背景,研究小学语文教科书中传统文化篇目价值取向的变迁,有利于以整体的、历史的视野把握传统文化的发展脉络与特征,促进文化传承与民族复兴。聚焦清末、民国、新中国成立至改革开放前、改革开放后四个历史时期12套教科书的中国神话、中国寓言、名人故事、古典诗词四类传统文化篇目,借助六维价值取向分析体系,能够发现百年小学语文教科书在引导儿童智、勇、勤、学,修身养性,热爱祖国,无私奉献,尊重自然,求真务实,辩证思考方面发挥的重要作用。

小学语文教科书传统文化篇目价值取向百年变迁研究

语文教科书是以文化人的重要素材。以百年的发展历史为背景,研究小学语文教科书中传统文化篇目价值取向的变迁,有利于以整体的、历史的视野把握传统文化的发展脉络与特征,促进文化传承与民族复兴。聚焦清末、民国、新中国成立至改革开放前、改革开放后四个时期12套教科书的中国神话、中国寓言、名人故事、古典诗词四类传统文化篇目,借助六维价值取向分析体系,能够发现百年小学语文教科书在引导儿童智、勇、勤、学,修身养性,热爱祖国,无私奉献,尊重自然,求真务实,辩证思考方面发挥的重要作用。

以提升思维品质为导向,改变传统小学英语词汇教学课例研究——以人教版《PEP小学英语》六年级上册Unit 2 Part A Let’s learn为例

谈到思维训练,目前小学英语教学中研究较多的是阅读教学。在阅读过程中,教师能通过引导学生对篇章的梳理、预测、分析、判断等过程培养学生的思维品质。目前,针对枯燥而单薄的词汇教学的研究较少。本文以人教版《PEP小学英语》六年级上册Unit 2 Part A Let’s learn为例,对比两次基于不同授课理念的课例,探讨以思维为导向的小学英语词汇教学,即:如何通过挖掘教材的可用资源和生活中的情境元素,跳出词汇教学单纯追求趣味的怪圈,从而培养学生思维品质,提高学生思维的逻辑性、批判性和创造性。

例谈Recycle板块在小学英语复习教学中的应用

人教版小学《英语》(PEP)教材的Recycle板块在复习教学中发挥重要作用。Recycle板块具有语言知识涵盖广、“非连续性文本”占比高、语法知识涉及多、隐性知识提取难等特点,给教师设计教学活动造成了一定困难,导致复习教学存在目标松散、趣味不足、综合性不强等问题。针对以上问题,笔者以人教版小学《英语》(PEP)六年级下册Recycle板块Day 6为例,探索Recycle板块教学的有效策略,从教材解读、目标定位、文本补充、情感体验、思维培养等角度出发,打造高效复习课堂,提升学生的综合语言运用能力,实现深度学习。

台风行

仿佛是刻意调试过了,夜幕刚一拉开,停歇了许久的雨突然带着吞天灭地之势笼罩了大地。夜空中的乌云压得十分低,几乎要把我们家的房顶压垮了,一瞬间,鸟鸣、蝉声,似乎被按下了停止键,耳边只有雨声“瞬里啪啦”,似乎是在倾泻着什么。大的雨点跟不要钱似的,一股脑儿全往下打,就像世界末日一般。雨有了,风又怎能不到?

标新立异二月花——谈作文的创新

创新是写作的特征，也是文章的生命。刘禹锡有句经世名句：“请君莫奏前朝曲，听我新翻《杨柳枝》。”我们的作文如何做到不奏“前朝曲”，多翻“《杨柳枝》”呢？我认为最重要的是培养自己的创新意识，写出自己的独特感受，跳出前人的窠臼，另辟蹊径。

科幻作文教学 一枝红杏出墙来——科幻作文教学的研究与实践

小学科幻作文教学的研究具有时代前沿性，符合当前素质教育发展的需要，是一种全新的作文教学内容。其真正的价值在于，它使小学生在无穷无尽的想象空间，挣脱因循守旧、囿于传统的羁绊，淋漓尽致地发挥想象力，培养创造精神，全面提高小学作文水平。科幻作文教学的操作流程是：欣赏科幻——仿写科幻——创作科幻——展示科幻。

明序列 细目标 顾整体 重训练——例谈教材中看图习作教学的优化策略

现行教材中,出现了九次看图习作,约占小学阶段单元习作的14%。看图习作,是以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法。那么,如何才能使学生的观察、想象和表达能力在一系列的训练中得到螺旋式的提升呢？笔者根据经验,试图通过以下四个步骤进行梳理与训练：一、明序列,强化系统意识根据学校语文教师问卷调查的统计,92.7%的老师对现行教材中这九次看图习作,没有系统的认识,

找回迷失的路标——攻击性儿童心理辅导一例

一、情况 陈xx,十二岁,独生子。八岁时父母离异,随父生活,从小缺少母爱。父亲是一名驾驶员,没有固定的工作时限,经常出差,与他相处时间极少。 二、主要问题 有攻击性行为,交往不良,学习成绩较差。 父亲陈述:“孩子在家中话很少,并且爱发脾气。不允许他人摸他的头,目呢是亲戚宠爱的表现,他也会生气。很少与小朋友玩耍。

鱼池里的笑声

左盼右盼,我终于盼到一家人去宁海泡温泉了。一到温泉,我们就直奔更衣室,迅速换好衣服后,直奔鱼池。一进鱼池,一阵阵笑声迎面扑来,有孩子清脆的笑声,有男人浑厚的笑声,还有女人温柔的笑声。我低头看去,每个人的脚边都围拢着一群小鱼。小鱼是黑色的,小巧灵活,在水池中快活地游来游去。带着好奇和紧张,我也将脚泡进池中。

“盲人”贴鼻子

今天在课堂上，我们玩起了贴鼻子游戏，我第一个上场。老师用红领巾把我的眼睛蒙住，让我原地转了3圈。

能不能再恐怖点儿

“呜呜……”幽灵般的哭声在四周响起。对，你没猜错，一年一度的万圣节到了!在这里我要声明，当我说“能不能再恐怖点儿”时，这只是吐槽，并不是挑衅!哈哈，先来个冷笑话，合格的冷笑话自然能把你冻得好似夏日的柠檬棒冰哦!

小刺猬烫发

小刺猬非常喜欢狮子大王金灿灿的卷发。他下定决心：我也要把我的刺烫成那个样子，我也要拥有漂亮的头发!小刺猬左右打听才知道狮子大王的头发是在梅花鹿阿姨的理发店里烫的。他兴冲冲地跑去梅花鹿阿姨的理发店。理发店里热闹极了!

五分钟教你读懂疫情分析报告

寒假和家人一起去国外旅行,一场突如其来的疫情彻底打乱了原先的行程,我们飞往国内的航班也被取消了。滞留异国他乡的日子里,我们每天都会通过手机查看国内的疫情,下图就是丁香园公众号推送的一张疫情趋势图。大家可不可以结合以前学过的图表统计知识,将图表中展现的疫情相关信息一一罗列出来?

开心农场的菜精灵

开心农场可以算是菜精灵的天堂了。 早晨来到这里,蔬菜也正起床,胖乎乎的包菜晃着圆鼓鼓的脑袋,白菜正与蝴蝶嬉戏,油菜和风儿玩起了捉迷藏的游戏……

第一天“上班”

经过班级推荐、第一次考核、第二次考核、实地彩排四道关卡,我如愿以偿地成为学校首批党史宣讲团的成员。周五的社团课如约而至,这是我第一次“上班”开讲。我很兴奋,先去洗手间,对着镜子拉了拉校服和红领巾,整理了一下刘海儿,练习了一下微笑,然后戴上红绶带,前往分配好的工作区--第一站的走廊区域。

变化写字王

我们班有个“变化写字王”——仇宇昕。他的脸蛋胖乎乎的，一双眼睛又大又圆，胳膊粗粗的。你看到了吗？就是坐在最后一组第二桌的那个男生。

奇怪的母爱

小时候,我只知道妈妈是爱我的,做什么都是为了我好;在渐渐长大的过程中,我开始觉得妈妈的爱有时候很奇怪。就说上学穿衣服这件事吧,我发现我的衣服总是比同学们穿得多:别的同学穿两件衣服的时候,我穿三件;别的同学穿三件,我穿四件。要是穿衣服的件数也有评比,我是妥妥的冠军!

承接体育教研活动须做好的几项工作

当前,体育教研组长新人颇多,限于工作经验和经历,对于承接上一级部门的教研活动或活动后需要做些什么、怎么做,大都含糊不清,轻则对活动造成一定影响,严重时也会对学校造成声誉影响。1活动通知活动通知一般由学校的上级主管部门或是业务部门下达,可分为书面通知（媒体,现在叫信息平台,