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高度重视语文学科的人文性特点
1
作者
刘璿
《中共云南省委党校学报》
2012年第6期137-139,共3页
语文是最重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。教学中必须在强调工具性的同时,高度重视语文学科的人文性特点。为此,要转变教师角色,强化人文素养,优化课堂教学,充分发挥教材的文本作用,完善评价制度,方能逐步实现目标。
关键词
语文学科
人文性
重要性
构建
策略
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题名
高度重视语文学科的人文性特点
1
作者
刘璿
机构
官渡区第二中学语文组
出处
《中共云南省委党校学报》
2012年第6期137-139,共3页
文摘
语文是最重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。教学中必须在强调工具性的同时,高度重视语文学科的人文性特点。为此,要转变教师角色,强化人文素养,优化课堂教学,充分发挥教材的文本作用,完善评价制度,方能逐步实现目标。
关键词
语文学科
人文性
重要性
构建
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
高度重视语文学科的人文性特点
刘璿
《中共云南省委党校学报》
2012
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