幼儿积极主动参与科学教育活动的策略

幼儿园传统的科学教学活动有弊端，教学内容枯燥。根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，保护幼儿的好奇心，培养幼儿兴趣，为幼儿提供丰富的操作材料，激发幼儿参与科学活动的欲望，让幼儿“行动”起来，积极主动地参与到科学教育活动中去。

一次意外的收获

户外活动时,空中忽然飞过一架飞机,＂快看飞机!＂、＂飞机!老师!＂、＂飞机、飞机＂……孩子们兴奋地叫着、跳着,还追随着飞机从院子的东边一直跑到最南端的楼后面……飞机飞走了,孩子们依然饶有兴致地谈论着有关飞机的话题。＂我上北京看过飞机＂,＂我爸爸给我买了新飞机（玩具）＂,＂那回我姑姑是坐飞机回来的＂,＂我会折纸飞机＂,＂我也会,我折的飞机飞得可高了＂,＂我折的飞机飞得快,

中班社会活动:《消防安全》

设计意图： 在我们生活的周围环境中，到处充满着威胁孩子安全的因素，孩子在幼儿期由于生理、心理发展尚未完善，其自我保护能力相对缺乏，一不小心，就容易发生事故。因此《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”