期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对新形势下审美教育的重新审视
1
作者
苗伟伦
虞少敏
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
2000年第3期53-57,共5页
立足于现时代的新形势,在重新确定了审美教育与思想政治道德教育的关系后,我们发现加强审美教育是推进素质教育、实现人的全面发展的重要途径;是知识经济时代的直接要求;也是思想政治道德教育和精神文明建设的需要。这就要求我们转...
立足于现时代的新形势,在重新确定了审美教育与思想政治道德教育的关系后,我们发现加强审美教育是推进素质教育、实现人的全面发展的重要途径;是知识经济时代的直接要求;也是思想政治道德教育和精神文明建设的需要。这就要求我们转变传统的观念,通过理论教育、实践活动等途径,真正把审美教育纳入到整个教育体系中去。
展开更多
关键词
审美教育
思想政治道德教育
素质教育
知识经济
全面发展教育
精神文明建设
下载PDF
职称材料
新课改给高中信息技术课程带来的新气象
被引量:
1
2
作者
邵逆芬
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2009年第4期5-7,共3页
浙江省新课改高考方案实施以来,信息技术高考已经举行了两次。虽然将技术类课程纳入高考的做法一开始就备受关注,但是当前人们对信息技术课程的教学和评价研究仍然比较薄弱。本期“视点”,我们将对信息技术课程的教学、信息技术教师...
浙江省新课改高考方案实施以来,信息技术高考已经举行了两次。虽然将技术类课程纳入高考的做法一开始就备受关注,但是当前人们对信息技术课程的教学和评价研究仍然比较薄弱。本期“视点”,我们将对信息技术课程的教学、信息技术教师的专业发展等问题进行探讨,希望能引起广大读者对这一问题的关注。
展开更多
关键词
信息技术课程
新课改
气象
高中
高考方案
信息技术教师
技术类课程
专业发展
下载PDF
职称材料
思维导图 热点引领 设问思辨——政治高考复习教学范式例谈
被引量:
1
3
作者
蒋燕珍
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2018年第1期95-97,共3页
在高考冲刺阶段,教师根据不同的学生实际,可以采用的复习方法很多.结合高三 复习阶段的教学经验,我们采取构建思维导图、热点引领、设问思辨的复习教学范式,达到温故知 新、提高能力、升华情感这一复习目标,在有限的时间里提高了复习的...
在高考冲刺阶段,教师根据不同的学生实际,可以采用的复习方法很多.结合高三 复习阶段的教学经验,我们采取构建思维导图、热点引领、设问思辨的复习教学范式,达到温故知 新、提高能力、升华情感这一复习目标,在有限的时间里提高了复习的质量与效益,较好地解决了 高三师生面临的最迫切的问题.
展开更多
关键词
高三政治
复习范式
思维导图
热点引领
设问思辨
下载PDF
职称材料
浅谈高中英语教学的改进方法
4
作者
殷素亚
《中学教学参考》
2014年第34期53-54,共2页
高中阶段是学生学习英语的基础阶段,是学生巩固和提升英语运用能力的关键时期。近年来,虽然我国高中英语教学在教学水平、课程设置、教学硬件、教学方法、教师队伍和教材改革等方面都取得了长足的进步和发展,但是由于受到传统应试教...
高中阶段是学生学习英语的基础阶段,是学生巩固和提升英语运用能力的关键时期。近年来,虽然我国高中英语教学在教学水平、课程设置、教学硬件、教学方法、教师队伍和教材改革等方面都取得了长足的进步和发展,但是由于受到传统应试教育思想的影响,高中英语教学依旧存在许多的问题和不足。因此,本文重点提出如何改进高中英语教学方法,促使英语教学质量获得实质性的提高。
展开更多
关键词
高中英语教学
英语教学方法
英语运用能力
应试教育思想
英语教学质量
基础阶段
学习英语
高中阶段
下载PDF
职称材料
例谈不同教学环节中的提问目的及方式
5
作者
周跃斌
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2014年第5期67-69,共3页
课堂提问能引导学生思路,启发学生思维,但不同教学环节提问的目的和方式应该有所不同.引入课题环节以“问题”激发求知欲;形成概念环节“问题”切中要害,引导学生总结、比较;习题讲解环节以“引导思维、培养习惯”为主;复习环节“问题...
课堂提问能引导学生思路,启发学生思维,但不同教学环节提问的目的和方式应该有所不同.引入课题环节以“问题”激发求知欲;形成概念环节“问题”切中要害,引导学生总结、比较;习题讲解环节以“引导思维、培养习惯”为主;复习环节“问题”应注重提高、形成知识结构.在“问题”教学过程中教师应该处理好主导与主体的关系,注意民主、平等,落实好三维教学目标.
展开更多
关键词
教学环节
提问目的
师生关系
下载PDF
职称材料
量身定做方显语文教学有效性
6
作者
钱玲
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第2期37-39,0,共3页
新课改实施以来,教育界不断高喊“有效课堂教学”。于是乎,“有效”随后席卷了语文教学,可谓“深入人心,扎根课堂”。何为“有效性”?拜读了众多颇有见地的相关文章后发现,有效教学是指:通过教学,老师采用各种策略和方法,
关键词
教学有效性
语文教学
量身定做
有效课堂教学
有效教学
教育界
课改
文章
下载PDF
职称材料
题名
对新形势下审美教育的重新审视
1
作者
苗伟伦
虞少敏
机构
浙江海洋学院团委
定海白泉高级中学
出处
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
2000年第3期53-57,共5页
文摘
立足于现时代的新形势,在重新确定了审美教育与思想政治道德教育的关系后,我们发现加强审美教育是推进素质教育、实现人的全面发展的重要途径;是知识经济时代的直接要求;也是思想政治道德教育和精神文明建设的需要。这就要求我们转变传统的观念,通过理论教育、实践活动等途径,真正把审美教育纳入到整个教育体系中去。
关键词
审美教育
思想政治道德教育
素质教育
知识经济
全面发展教育
精神文明建设
Keywords
aesthetical education
the education of ideology, politics and morality
quality education
knowledge economy 思想政治教育工作是我党的优良传统和政治优势,党历来重视这块工作。 1999年 11月,中共中央发布了《关于加强和改进思想政治工作的若干意见
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
新课改给高中信息技术课程带来的新气象
被引量:
1
2
作者
邵逆芬
机构
舟山市
定海
区
白泉
高级中学
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2009年第4期5-7,共3页
文摘
浙江省新课改高考方案实施以来,信息技术高考已经举行了两次。虽然将技术类课程纳入高考的做法一开始就备受关注,但是当前人们对信息技术课程的教学和评价研究仍然比较薄弱。本期“视点”,我们将对信息技术课程的教学、信息技术教师的专业发展等问题进行探讨,希望能引起广大读者对这一问题的关注。
关键词
信息技术课程
新课改
气象
高中
高考方案
信息技术教师
技术类课程
专业发展
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G47 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
思维导图 热点引领 设问思辨——政治高考复习教学范式例谈
被引量:
1
3
作者
蒋燕珍
机构
舟山市
定海
区
白泉
高级中学
出处
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2018年第1期95-97,共3页
文摘
在高考冲刺阶段,教师根据不同的学生实际,可以采用的复习方法很多.结合高三 复习阶段的教学经验,我们采取构建思维导图、热点引领、设问思辨的复习教学范式,达到温故知 新、提高能力、升华情感这一复习目标,在有限的时间里提高了复习的质量与效益,较好地解决了 高三师生面临的最迫切的问题.
关键词
高三政治
复习范式
思维导图
热点引领
设问思辨
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中英语教学的改进方法
4
作者
殷素亚
机构
浙江舟山市
定海
区
白泉
高级中学
出处
《中学教学参考》
2014年第34期53-54,共2页
文摘
高中阶段是学生学习英语的基础阶段,是学生巩固和提升英语运用能力的关键时期。近年来,虽然我国高中英语教学在教学水平、课程设置、教学硬件、教学方法、教师队伍和教材改革等方面都取得了长足的进步和发展,但是由于受到传统应试教育思想的影响,高中英语教学依旧存在许多的问题和不足。因此,本文重点提出如何改进高中英语教学方法,促使英语教学质量获得实质性的提高。
关键词
高中英语教学
英语教学方法
英语运用能力
应试教育思想
英语教学质量
基础阶段
学习英语
高中阶段
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例谈不同教学环节中的提问目的及方式
5
作者
周跃斌
机构
浙江省舟山市
定海
区
白泉
高级中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2014年第5期67-69,共3页
文摘
课堂提问能引导学生思路,启发学生思维,但不同教学环节提问的目的和方式应该有所不同.引入课题环节以“问题”激发求知欲;形成概念环节“问题”切中要害,引导学生总结、比较;习题讲解环节以“引导思维、培养习惯”为主;复习环节“问题”应注重提高、形成知识结构.在“问题”教学过程中教师应该处理好主导与主体的关系,注意民主、平等,落实好三维教学目标.
关键词
教学环节
提问目的
师生关系
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
量身定做方显语文教学有效性
6
作者
钱玲
机构
浙江省舟山市
定海白泉高级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012年第2期37-39,0,共3页
文摘
新课改实施以来,教育界不断高喊“有效课堂教学”。于是乎,“有效”随后席卷了语文教学,可谓“深入人心,扎根课堂”。何为“有效性”?拜读了众多颇有见地的相关文章后发现,有效教学是指:通过教学,老师采用各种策略和方法,
关键词
教学有效性
语文教学
量身定做
有效课堂教学
有效教学
教育界
课改
文章
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对新形势下审美教育的重新审视
苗伟伦
虞少敏
《浙江海洋学院学报(人文科学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
2
新课改给高中信息技术课程带来的新气象
邵逆芬
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2009
1
下载PDF
职称材料
3
思维导图 热点引领 设问思辨——政治高考复习教学范式例谈
蒋燕珍
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2018
1
下载PDF
职称材料
4
浅谈高中英语教学的改进方法
殷素亚
《中学教学参考》
2014
0
下载PDF
职称材料
5
例谈不同教学环节中的提问目的及方式
周跃斌
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2014
0
下载PDF
职称材料
6
量身定做方显语文教学有效性
钱玲
《现代语文(中旬.教学研究)》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部