中职学校药理学教改初探

药理学是中职卫生教育中的一门桥梁课,是临床科学用药、合理用药的基础,如何通过药理学教学改革,适应社会对医药不同专业、不同层次的人才需求,是教学人员值得思考的问题.笔者就此谈一点粗浅的看法.

考试形式多样化的实践与思考

中等医学教育在全面实施目标教学，积极推进素质教育的过程中 ，改革单一的考试模式，建立多元化、整体化、全方位的综合考评模式已形成共识。本文提出考试形式多样化，实行“理论考试与实践考试相结合、达标测试与教学抽考相结合、定性评价与定量评价相结合”的原则，与同道商榷。

临床护理教学实践中存在的问题及对策

针对临床护理教学实践中存在的问题,从教师队伍建设、观念更新和加强实训基地建设等方面进行探讨,提出,教师队伍建设和观念更新,是中等卫生职业教育护理专业贯彻实施新计划、新大纲和新教材的重要保障.

班干部全员轮流制的尝试

就班干部长期稳定、班干部轮换、全员轮流制3种班主任管理方式谈点体会．着重阐述了全员轮流制管理方式的可行性及应注意的问题。

生化教学应注重创新教育

目的培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。方法利用发现问题,激发学生创新意识。注重分析过程,培养学生创新精神。加强实验教学,为学生提供创新途径。结果在生化教学中,通过加强创新教育,使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力显著提高。结论创新教育必须立足于提高学生的综合素质,把能力培养贯穿于整个教学活动中。

过氧乙酸及其含量测定

在化工生产上，用过氧乙酸使烯类环氧化，可制得新型的脂环族环氧树脂。丙烯用过氧乙酸环氧化制造环氧丙烷和甘油也是最近发展起来的新方法。乙内酰胺的合成采用过氧乙酸法，可使其工艺路线大为简化，并能节约大量硫酸。

制作简易装置 学习动脉血压的形成及影响因素

学生在学习生理学中动脉血压的形成与影响因素时，对血压形成的一个前提两个因素，即心血管充盈血量、心室收缩射血．血管外周阻力三者的关系及影响因素时，难以联系理解相关量的变化。本简易制作装置使学生通过观察相关因素变化影响的直观表征，深刻理解所学内容。

抗高血压药临床应用评价和进展

1 高血压病简介 原发性高血压又叫高血压病,以动脉血压持续升高为特征,伴心、脑、肾的损害.

浅谈临床护理学教学中的身心状况描述

随着医学科学的发展，自然、心理、社会因素对健康和疾病的影响已摆在了疾病研究的突出位置，医学模式已由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变，护理也从以疾病为中心、以工作任务为基础的功能制护理转变为以人为中心、以护理程序为基础的系统化整体护理。如何让护理专业的学生走上临床岗位就能适应这种转变，树立整体护理意识．

对素质教育的再认识

关于素质教育的讨论已经很多,笔者认为,素质教育的本质,就是以培养学生的创新精神和实践能力为核心,造就"有理想、有文化、有纪律、有道德"的德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人.其出发点、宗旨、重点和目标要求教育在育人上必须面向全体,全面提高学生素质,使学生生动活泼地得到发展.

例谈诗词艺术在教学中的运用

经过对多种教学模式的探讨、实践、比较,笔者在讲授专业课大部分教学内容时运用诗词艺术形式,将提炼概括教学内容四个基本点(基本重点、难点、基本知识点和基本技能点)的教学方法,运用于课堂教学,深受学生的认同和欢迎.现略列数例简述如下.

生物化学检验技术毕业实习存在的问题及对策

1存在问题 由于医学科技的发展,新技术、新方法及自动分析仪器的广泛使用,检验项目逐年增多,工作范围不断扩大.如何提高医学检验专业生化检验毕业实习质量,使学生既掌握常用自动分析仪器的操作技能,又熟练掌握常规检验项目的手工操作技能,满足不同层次医院对学生专业素质的要求,为我们提出了新的思考课题.

优化专业设置 加强专业建设

专业是职业学校重要的教学组织单元.专业设置是社会需求与实际教学工作紧密结合的纽带,专业建设是学校教学工作主动灵活地适应社会的关键环节,也是学校自我发展的内在动力.

用核磁共振谱区别双键带氢的顺反异构体

顺反异构体的物理性质差别不大,双键带氢的顺反异构体也不例外,这类顺反异构体我们通过核磁共振谱可以快速、准确地加以测定和区别.

探索教务管理的新举措

面对中等卫生学校教务管理的环境发生了巨大变化,为全面提高教育教学质量,根据新的环境,提出教务管理的主要职责与新举措.