以认识能力的提高带动表达能力的提高

写作能力和认识能力是分不开的,仅有一定的认识能力,想提高写作能力是不可能的。但从目前中学生作文来看,特别高中生写议论文,存在的一个突出问题是认识能力赶不上。教师在作文教学时对文体的要求、写作方法的运用常有比较具体的指导,但对如何从生活中发现问题,分析问题,从而获得正确的认识,却很少甚至不做具体指导。常常有这种情况:教师从学生生活中发现了几个问题。