分析妨碍原因 激发实验兴趣

化学是一门以实验为基础的学科。在实验教学中如何将教学过程设计成一个能让学生愉快学习的过程，使其可以通过观察绚丽多彩的化学现象，积极探索化学奥秘，发展智慧和创造能力，形成稳定的学习动机，是我们化学教师应该研究的课题。

浅谈对学生创新能力的培养

创新能力的培养是素质教育的重要核心，也是当代中国教育改革的主旋律之一。为此，广大教师都致力于培养学生的创新精神。那么，怎样才能更好地培养学生的创新能力呢？

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

教学实践中,学生创新能力的培养是多方位的.首先教师要有创新意识.其次,有效的学习来自学生对数学活动的参与,而参与的程度与学生学习时的情感因素密切相关.最后要求教师在教学过程中,注重教学方法,构筑创造氛围,从而培养学生的创新能力.