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中学语文群文阅读教学的有效策略 被引量:6
1
作者 冉亚 《学周刊》 2017年第21期135-136,共2页
随着素质教育的不断实施,现代中学语文教学如何有效地提升阅读教学质量已成为广大教师首先应当解决的问题。其中,群文阅读教学的开展对提升学生的阅读水平具有一定的作用与影响。对中学语文群文阅读教学的有效策略展开分析,可在一定程... 随着素质教育的不断实施,现代中学语文教学如何有效地提升阅读教学质量已成为广大教师首先应当解决的问题。其中,群文阅读教学的开展对提升学生的阅读水平具有一定的作用与影响。对中学语文群文阅读教学的有效策略展开分析,可在一定程度上提升学生的语文综合素质水平。 展开更多
关键词 中学语文 群文阅读 教学策略
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中学生焦虑问题的调节与自我控制初探 被引量:1
2
作者 冯国琛 《神州》 2017年第5期128-128,共1页
情绪对中学生的学习和身心健康有着重大影响,本文由中学校园出现的一些语言现象入手,阐述了中学生常见的情绪问题,分析学生产生情绪问题的主要因素,并根据教学和心理咨询的经验,提出一些改变中学生情绪问题的对策。
关键词 中学生 情绪焦虑 情绪 对策
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浅谈农村中学美术教育的创新教学方法
3
作者 吕少君 《神州》 2017年第6期156-156,共1页
农村中学开展美术课的目的在于适应当前的教育形势,扩展学生的学习知识面,帮助农村中学学生学习形象的思维,和认识形象,指导他们的头脑用多元化的方式思考,近而逐步提高他们对于事物的创造力和想象力。此外,我们还应当注重乡土化... 农村中学开展美术课的目的在于适应当前的教育形势,扩展学生的学习知识面,帮助农村中学学生学习形象的思维,和认识形象,指导他们的头脑用多元化的方式思考,近而逐步提高他们对于事物的创造力和想象力。此外,我们还应当注重乡土化的特点给学生带来的影响,挖掘学生认识农村日常生活所具备的特点,培养他们对于农村生活的关心和热爱,逐步提高他们个人对于美的修养。 展开更多
关键词 农村中学 美术教育 创新教学方法
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高中数学必修课中概率内容的比较研究 被引量:1
4
作者 张荣 卢爱红 《数学教学研究》 2014年第5期49-51,共3页
对人教版和北师版高中数学必修教材进行分析,比较其概率内容的组织形式与呈现方式的特点,得出:人教版教材以具体情境为主,北师版教材中具体情境、活动情境、纯数学情境的表述比例相当;人教版教材以直接提问为主,北师版教材中间接提问... 对人教版和北师版高中数学必修教材进行分析,比较其概率内容的组织形式与呈现方式的特点,得出:人教版教材以具体情境为主,北师版教材中具体情境、活动情境、纯数学情境的表述比例相当;人教版教材以直接提问为主,北师版教材中间接提问比例略高;人教版教材注重知识型问题的设置,而北师版在总结型问题所占比例高于人教版;人教版教材注重推理解释内容的设置,而北师版注重计算估计内容的设置. 展开更多
关键词 内容设置 框架分析 情境
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开展创新阅读,提升创新意识——高中语文教学中“研究性学习专题”的利用 被引量:8
5
作者 朱喜斌 《现代语文(上旬.文学研究)》 2016年第2期115-116,共2页
随着国家新一轮课程改革的推行,研究性学习作为综合实践课的一部分正式实施起来,各学科也积极渗透研究性学习;语文学科就其性质来说应该是研究性学习的主阵地,高中语文自然应该是研究性学习的肥沃土壤。相对传统的学习方式,对现今的中... 随着国家新一轮课程改革的推行,研究性学习作为综合实践课的一部分正式实施起来,各学科也积极渗透研究性学习;语文学科就其性质来说应该是研究性学习的主阵地,高中语文自然应该是研究性学习的肥沃土壤。相对传统的学习方式,对现今的中学生来说,研究性学习是一种全新的创造性学习方式。 展开更多
关键词 高中语文教学 文学科 综合实践课 渗透研究 肥沃土壤 创造性阅读 应试能力 课堂研究 自由翱翔 阅读积累
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浅谈高中作文素材积累方法 被引量:14
6
作者 何峰 《学周刊(中旬)》 2014年第2期195-195,共1页
高中作文教学是高中语文教学的重要组成部分,而写作素材的积累又是学生写好作文的基础。虽然高中生经过多年的语文学习,已经具有了一定的写作能力,但还是有很多学生的作文内容空洞无物,无法激起人们的阅读欲望,这归根究底都是由于学生... 高中作文教学是高中语文教学的重要组成部分,而写作素材的积累又是学生写好作文的基础。虽然高中生经过多年的语文学习,已经具有了一定的写作能力,但还是有很多学生的作文内容空洞无物,无法激起人们的阅读欲望,这归根究底都是由于学生缺乏作文素材。因此,高中语文教师应在日常的作文教学中引导学生注重作文素材的积累,并指导学生掌握正确的积累作文素材的方法。本文中笔者结合高中作文教学的实际,提出了几种高中作文素材积累的方法,希望能够为高中作文教学提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 高中作文 素材 积累
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谈高中音乐鉴赏教学中数字化资源的合理运用 被引量:8
7
作者 邵永斌 《音乐时空》 2013年第10期108-109,共2页
高中音乐鉴赏课的特点是:内容丰富,作品数量和体裁复杂多样,文化背景深厚,必须要求在大信息量的整合中开展高效课堂的教学,才能实现课程标准的目标。而数字化教学资源的科学运用是实现高中音乐教学目标的必备条件,多媒体课件的科学设计... 高中音乐鉴赏课的特点是:内容丰富,作品数量和体裁复杂多样,文化背景深厚,必须要求在大信息量的整合中开展高效课堂的教学,才能实现课程标准的目标。而数字化教学资源的科学运用是实现高中音乐教学目标的必备条件,多媒体课件的科学设计和音响资源的完美获得,使得音乐鉴赏课的教学有了质的飞跃。 展开更多
关键词 音乐鉴赏 信息技术 多媒体 数字化
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高中化学教学中小组合作教学模式的问题与策略研究 被引量:8
8
作者 陈涛 《学周刊(中旬)》 2016年第3期37-37,共1页
新课程改革以来,合作学习的教学模式得到了大力的倡导,这是因为合作学习不仅能促进学生认知能力的发展,更能促进学生学习情感的发展。但是由于研究刚刚起步,没有统一的教学程序和教学策略,致使在教学过程中问题层出不穷,笔者根据在课堂... 新课程改革以来,合作学习的教学模式得到了大力的倡导,这是因为合作学习不仅能促进学生认知能力的发展,更能促进学生学习情感的发展。但是由于研究刚刚起步,没有统一的教学程序和教学策略,致使在教学过程中问题层出不穷,笔者根据在课堂教学中的观察,分析了高中化学教学中的主要问题并在此基础上提出了一些建设性的意见。 展开更多
关键词 新课程改革 高中化学教学 小组合作 教学模式
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谈问题教学法在高中英语课堂教学中的应用 被引量:1
9
作者 杨秀芬 《中学教学参考》 2014年第13期43-44,共2页
长期以来,如何正确地教英语,如何正确地学英语,一直是困扰师生的难题。相对于中学的其他学科,学生在英语上投入的时间往往是最多的,但收到的效果难以令人满意,甚至令人失望。基于此,本文分析了造成英语学习“投入大,收效小”的... 长期以来,如何正确地教英语,如何正确地学英语,一直是困扰师生的难题。相对于中学的其他学科,学生在英语上投入的时间往往是最多的,但收到的效果难以令人满意,甚至令人失望。基于此,本文分析了造成英语学习“投入大,收效小”的原因,提出了解决问题的建议--采用问题教学法。 展开更多
关键词 英语课堂教学 问题教学法 应用 高中 其他学科 英语学习 师生 中学
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研究性学习专题对学生学习和创新能力的影响——高中语文教学中“研究性学习专题”的利用 被引量:5
10
作者 朱喜斌 魏娟 《学周刊(中旬)》 2016年第2期37-37,共1页
研究性学习是新课程改革的更高要求,语文研究性学习是语文教学领域里的一场脱胎换骨的改革,是教学方式和学习方式的大转变。在高中语文教学中不断探讨高中阶段学生的研究性学习途径和方法有助于培养学生的自主意识、创新精神和研究能力... 研究性学习是新课程改革的更高要求,语文研究性学习是语文教学领域里的一场脱胎换骨的改革,是教学方式和学习方式的大转变。在高中语文教学中不断探讨高中阶段学生的研究性学习途径和方法有助于培养学生的自主意识、创新精神和研究能力,有利于提高学生的语文素养和全面发展。 展开更多
关键词 语文教学 课程改革 研究性学习
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谈信息技术与高中物理整合的有效性 被引量:6
11
作者 梁天德 《西部素质教育》 2015年第5期103-103,共1页
为了更好地完成课程目标,培养创新精神和实践能力,在课程教学过程中我们会把信息技术和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务。要实现信息技术与高中物理的有效整合,一是物理教师要具备相应的整合技术;二是探索适合信息技术与高中物... 为了更好地完成课程目标,培养创新精神和实践能力,在课程教学过程中我们会把信息技术和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务。要实现信息技术与高中物理的有效整合,一是物理教师要具备相应的整合技术;二是探索适合信息技术与高中物理整合的教学方法;三是积极倡导学生进行信息技术与高中物理整合的研究性学习;四是发挥信息技术的优势,破解物理学科瓶颈。 展开更多
关键词 高中物理 信息技术
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浅谈如何构建高中数学高效课堂的几点看法 被引量:1
12
作者 任志忠 《数学学习与研究》 2013年第21期58-59,共2页
高效率的教学是课堂有效性的高级境界.随着高中课改的逐步实施,全课程的开放,成为减轻学生负担的有效手段.在教学实践方面,高中数学老师一直都在为效率低下的课堂教学而努力.如何提高课堂效率,笔者从如下几个方面作出浅析,以达到抛砖引... 高效率的教学是课堂有效性的高级境界.随着高中课改的逐步实施,全课程的开放,成为减轻学生负担的有效手段.在教学实践方面,高中数学老师一直都在为效率低下的课堂教学而努力.如何提高课堂效率,笔者从如下几个方面作出浅析,以达到抛砖引玉的效果. 展开更多
关键词 新课标 高中数学教学 高效课堂
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生物教学中常见的图形类型及其绘制
13
作者 曹彦雄 《中学教学参考》 2014年第11期116-116,共1页
在新课程改革大背景下,对教师计算机操作能力有了更高、更强的要求;而对于生物来说,教师在制作试卷、课件、教案等过程中,经常会遇到图形、图表等问题,较为棘手。现笔者就这一问题谈自己的几点看法。
关键词 生物教学 图形 计算机操作能力 新课程改革 教师 试卷 课件 教案
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陇中剪纸课程教学之我见
14
作者 吕少君 《中学教学参考》 2019年第33期36-37,共2页
随着素质教育的不断推进,剪纸课程的教育价值和发展前景逐步被人们所重视。陇中剪纸课程教学在甘肃定西刚起步,它完全可以融合当地特色资源发展成校本课程,这是一次具有前瞻性的探索。文章为解决陇中剪纸教学中存在的问题提供科学的理... 随着素质教育的不断推进,剪纸课程的教育价值和发展前景逐步被人们所重视。陇中剪纸课程教学在甘肃定西刚起步,它完全可以融合当地特色资源发展成校本课程,这是一次具有前瞻性的探索。文章为解决陇中剪纸教学中存在的问题提供科学的理论指导,对如何构建陇中剪纸教学体系加以思考,希望能更好地促进陇中剪纸资源的开发利用。 展开更多
关键词 陇中剪纸 审美情趣 创造能力 道德观念 地方情怀
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农村高中生课外阅读现状及指导策略
15
作者 邵娜 《中学教学参考》 2016年第21期17-17,共1页
书籍是人类进步的阶梯,更是人类最宝贵的精神财富.与生命成长相伴的阅读可以让我们感悟到自然的伟大、人性的美好,同时也可以找回淡忘的梦想和生存的乐趣.然而,目前农村高中生课外阅读的现状不容乐观.试从农村高中生课外阅读的现状进行... 书籍是人类进步的阶梯,更是人类最宝贵的精神财富.与生命成长相伴的阅读可以让我们感悟到自然的伟大、人性的美好,同时也可以找回淡忘的梦想和生存的乐趣.然而,目前农村高中生课外阅读的现状不容乐观.试从农村高中生课外阅读的现状进行分析,对课外阅读活动的开展进行探究,以便找寻到一套切实可行的课外阅读指导策略. 展开更多
关键词 农村高中生 课外阅读 现状分析 策略探究
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在语文研究性学习中提高学生能力
16
作者 朱喜斌 《文教资料》 2015年第31期15-16,共2页
高中语文研究性学习体现"以学生发展为本,以学生人人成功为目标,以学生学会学习为中心,以培养学生创新能力为核心"的教育思想内涵。可以说,"让每个学生有进步"是高中语文研究性学习的核心价值取向。学生在研究性学习过程中始终处于... 高中语文研究性学习体现"以学生发展为本,以学生人人成功为目标,以学生学会学习为中心,以培养学生创新能力为核心"的教育思想内涵。可以说,"让每个学生有进步"是高中语文研究性学习的核心价值取向。学生在研究性学习过程中始终处于主体地位,既学到了知识,又锻炼了直觉思维能力和创造性思维能力,塑造了自信和自尊。 展开更多
关键词 高中语文 研究性学习 学生能力
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回归语文本质的研究性学习
17
作者 朱喜斌 《中学教学参考》 2016年第9期1-1,共1页
综合实践活动的研究性学习对于提升学生的综合能力起到了不可替代的作用,因此提高研究性学习课堂的质量,寻找其根源,打破制约研究性学习的瓶颈,提出解决这一问题的途径和方法,让语文研究性学习回归语文本质,发挥其效力。
关键词 研究性学习 语文 本质
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奇妙的对联——浅谈对联用字法
18
作者 李露萍 《教育界(综合教育)》 2016年第9期100-100,共1页
对联,既是一种特殊的艺术品种,又是一种特殊的文学体裁。对联兼诗歌散文之长,内容涉及地理、历史、宗教、民俗、名胜等,包罗万象,如“傍百年树;读万卷书”“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对影而三”等。欣赏对联,... 对联,既是一种特殊的艺术品种,又是一种特殊的文学体裁。对联兼诗歌散文之长,内容涉及地理、历史、宗教、民俗、名胜等,包罗万象,如“傍百年树;读万卷书”“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对影而三”等。欣赏对联,可以增长人文知识,了解风俗人情,享受审美乐趣和陶冶情操. 展开更多
关键词 对联 人文知识 风俗人情
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青年历史教师如何应对现代信息技术
19
作者 陈晓斌 《学周刊》 2017年第20期32-33,共2页
随着信息技术的不断发展,如何引领青年历史教师学习并利用信息技术为专业成长助力,值得相关部门、学校和青年历史教师个人仔细思考。对于青年历史教师来说,这既是一个很好的机遇,又是一项艰巨的挑战。青年历史教师应积极把握这一机遇,... 随着信息技术的不断发展,如何引领青年历史教师学习并利用信息技术为专业成长助力,值得相关部门、学校和青年历史教师个人仔细思考。对于青年历史教师来说,这既是一个很好的机遇,又是一项艰巨的挑战。青年历史教师应积极把握这一机遇,勇敢迎接挑战,将信息技术更好地运用到教育中去,促进教育的信息化发展。 展开更多
关键词 信息技术 青年历史教师 专业成长
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《诗经·秦风》中战争诗的特点
20
作者 巩正强 《学周刊》 2017年第21期189-190,共2页
《诗经·秦风》战争诗不以交战双方的战斗场面为重点,也从不突出战场的残酷厮杀和格斗场面,而着重写道德的感化和军事力量的震慑。《诗经·秦风》战争诗的真正目的是极力渲染军威声势,极度叙写秦军将士同仇敌忾的从军热情。在... 《诗经·秦风》战争诗不以交战双方的战斗场面为重点,也从不突出战场的残酷厮杀和格斗场面,而着重写道德的感化和军事力量的震慑。《诗经·秦风》战争诗的真正目的是极力渲染军威声势,极度叙写秦军将士同仇敌忾的从军热情。在战争诗中,秦人表现出来的尚武精神和重利思想,是《诗经》中其他战争诗所不能及的。 展开更多
关键词 战争诗 尚武精神
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