摭谈语文教学中学生创新能力的培养

目前,课堂教学的高效性正风靡语文教学界。但初中语文教学中＂少、慢、差、费＂的现象依然存在,＂炮打＂语文教学的文章屡见报端。面对学生的每次成绩,教师也深感困惑。语文教学要提高质量和效益,最好的方法就是在语文教学中实施创新教育。

小学作文整体训练初探

当前整体教学改革已成为广大教师研究、探讨的新课题。本人长期从事作文教学改革,探讨作文整体教学的新路子。因为作文整体教学体现了知识的连贯性、系统性和规律性。即把新知识和旧知识有机地结合起来,新知识的汲取对旧知识不会起干扰、抑制作用。已有的知识不会遗忘,新知识容易接受。它既能增强对学生的感染力,又能激发学生的写作兴趣。在作文训练中,我把观察、阅读、写作作为一个整体。由于观察是写作的前提,阅读是写作的重要基础,写作是观察、阅读后的综合训练。

怎样上出高效语文课

目前，高效课堂教学正风靡语文教学界。如何才是高效？怎样才能做到高效？如何避免高效课仅仅是“看上去很美”……一系列问题困扰着我们。有的语文老师惊叹“越来越不会上课了”。怎么会出现这种情况？“课”我们每天都在上，都自信自己会上课，实行高效课堂教学怎么就不会上了呢？问题不在高效模式，而在语文教师本身。怎样在新课改背景下上出高效的语文课，这是一个值得认真思考的问题。