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基于核心素养的小学数学提问教学思考
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作者 麻宏誉 《视周刊》 2024年第16期39-39,共1页
一、融洽师生关系融洽的师生关系有利于学生积极主动地参与课堂活动。因此,在问题意识培养中,教师要以平等的态度与学生交流,引导他们表达、发问,形成融洽的师生关系,以缓解学生的提问压力,提高学生的课堂参与度。
关键词 课堂参与度 核心素养 融洽的师生关系 问题意识培养 融洽师生关系 教学思考 参与课堂活动 与学生交流
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