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新课标下谈数学教学
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作者 郑孝莉 《安徽教育》 2007年第5期26-26,共1页
新一轮课程改革目标之一就是改革课程内容的繁、难、偏、旧和过分注重书本的现状。加强了数学与学生生活的联系,引导学生从生活经验和客观事实出发认识数学、感受数学,注重能力的培养,强调过程与方法。下面就新课标下如何开展数学教学... 新一轮课程改革目标之一就是改革课程内容的繁、难、偏、旧和过分注重书本的现状。加强了数学与学生生活的联系,引导学生从生活经验和客观事实出发认识数学、感受数学,注重能力的培养,强调过程与方法。下面就新课标下如何开展数学教学谈一些认识。 展开更多
关键词 数学教学 课程改革目标 已有知识经验 动脑能力 同样大小 问题解决过程 做一做 新教学理念 学习技能
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