多媒体教学结合大自然体验在小学作文课堂中的应用探索

作文教学应该丰富多彩,不应该每天局限于课堂和书本,随着时代的不断进步孩子们接触电子产品的机会越来越多,我们也应当发挥信息时代带给大家的优势,多媒体教学是当前阶段信息技术、网络技术快速发展的背景下信息媒体发展的必然趋势,在素质教育背景下多媒体资源已经被广泛应用到小学语文教学中,多媒体教学已经成为一种普遍现象,现在学生结合自然的机会越来越少,学生也应该多融入自然,从而更好地实现教学目标,实现寓教于乐的教学目标。

如何让小学语文课堂活起来

教育是培育生命的事业,是启迪灵魂的事业,孩子们课堂上度过的分分秒秒是否快乐,是否有所收获,都是由教师来调控和掌握的,如何让小学语文课堂活起来,让每一位学生都融入课堂,快乐学习,笔者认为应从以下几个方面着手。一、巧设民主情境,调动学生的积极性教师想要营造一个民主、平等的教学情境,首先就要教师以微笑的面容、亲切的话语、饱满的激情去感化学生、亲近学生。教师还要善待学生,当学生出错时.