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咬文嚼字品“佳酿”,细嚼慢咽生语感
1
作者
马金娣
《七彩语文(教师论坛)》
2013年第11期32-33,共2页
语感就是对语言的敏锐感悟,就是对语言文字直接的整体的感知、领悟和把握的能力。把语感训练作为训练学生语文能力的重点,让学生将语言学得有滋有味、有情有趣,还是要咬文嚼字,细嚼慢咽。
关键词
语感训练
自然段
原文传递
题名
咬文嚼字品“佳酿”,细嚼慢咽生语感
1
作者
马金娣
机构
宜兴市东城小学
出处
《七彩语文(教师论坛)》
2013年第11期32-33,共2页
基金
教育部规划课题《教育高位均衡发展态势下区域推进有效教学的实践研究》的研究成果之一,课题批准号FFB108165
文摘
语感就是对语言的敏锐感悟,就是对语言文字直接的整体的感知、领悟和把握的能力。把语感训练作为训练学生语文能力的重点,让学生将语言学得有滋有味、有情有趣,还是要咬文嚼字,细嚼慢咽。
关键词
语感训练
自然段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
H00 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
咬文嚼字品“佳酿”,细嚼慢咽生语感
马金娣
《七彩语文(教师论坛)》
2013
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