怎样使用不等臂天平测物体的质量

我们知道，天平、定滑轮属于等臂杠杆．正因为天平属等臂杠杆，我们才可以方便地测出物体的质量．但如果是不等臂天平，那又该怎样测定物体的质量呢?

“平面直角坐标系”的问答

星期天，小玲和爸爸、妈妈到舅舅家玩，大人们坐在一起聊天．小玲向正在读大学的表哥请教了一些上网技巧后，和表哥有卜面一段对话：

初中语文朗读教学的体会

本文结合我的一些教学实践，主要就初中语文朗读教学谈谈自己的感悟。主要涉及朗读教学的作用、朗读教学的主要途径，以及怎样培养初中生的朗读兴趣。

寓教于乐 活化初中信息技术课堂

随着新课程改革的不断深入和实践，寓教干乐这个古老的命题再次被教育界所提及和重视。初中信息技术教师应该结合学科特点，从调动学生积极主动性的角度出发，使“乐”贯穿整个课堂教学，实现真正的乐教和乐学。

浅议初中物理教学中如何渗透德育教育

在中学物理教学现代化改革的过程中,改革就必须要根据现在的趋势在原有的物理教学之中加入德育渗透,让学生能在学习的过程中也接受德育教育,从而让他们的发展更加的全面。渗透德育有助于学生树立正确的思想观念,多角度理解物理,提高科学素养。为了实现初中物理教学的德育目标,教师需要创新教学手段和方法。在物理学科中实现德育目标,使学生系统、全面地掌握物理知识,实现综合教学。本文从德育渗透教育的意义和具体实践两个方面简要阐述了德育在物理教学中的作用。。

英语语法教学的必要性及其主要方法

在新课改下重提英语语法教学的必要性,语法教学应成为培养语言能力的重要一环,教学方法应该要有创新和进步。

关于中学生德育实效性的访谈

德育是人类教育史上较早产生的教育现象,那么到底何为德育呢?经过大量教育理论工作者的研究,现在我们大致认为德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要,遵循品德形成的规律,采用言教、身教等有效手段,通过内化和外化,发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动。如今新课程改革之风吹遍了整个中国。

如何开展英语阅读课的有效教学

本文从语言心理学的角度分析了英语阅读理解的过程,讨论在当前英语阅读教学中存在的一些问题,就如何进行英语阅读课的有效教学方面提出了自己的方法和思考,文章还对课外阅读教学和文化背景教学等相关问题进行了论述。

对学生自主管理的一些看法

学校是学生成长的大课堂。制定符合学生年龄段特征的班级文化目标,把班级还给学生,培养学生自我教育、自主发展的意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,是让学生过德育的课堂生活的重要方面。

浅谈英语教学中的素质教育

将英语用于交际是我们英语教育的核心．而提高学生的英语素质实际上就是提高学生运用英语进行交际的能力。英语教学新课标把“提高学生的英语交际能力”放在了突出地位．重视学生的听、说、读、写四个方面。英语是一门语言．学习语言的目的就是为了交流、交际。

因课制宜,打造初中数学有效教学

为更好地生成数学概念与规律,让更多的学生有效学习,真正减轻课业负担,本文根据笔者的思考与实践,介绍了在数学教学过程中如何来实施有效教学。

初中班级工作中的激励方法

苏霍姆林斯基说:"只有能够激发学生进行自我教育的教育,才是真正的教育。"德国教育家第斯多惠也说:"我们认为教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"