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提高审美情趣,品味生活之美——谈小学美术教学与生活相结合的教学研究
被引量:
1
1
作者
小学教育
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第14期74-74,共1页
结合新课程教学改革下的全日制义务教育美术课程标准,小学美术教学要侧重将美术教学与学生的生活实际相联系,引导学生能够利用美术知识和技能将生活美化,让小学生在生活实践过程中感受美术的魅力及价值。本文主要探究如何在小学美术教学...
结合新课程教学改革下的全日制义务教育美术课程标准,小学美术教学要侧重将美术教学与学生的生活实际相联系,引导学生能够利用美术知识和技能将生活美化,让小学生在生活实践过程中感受美术的魅力及价值。本文主要探究如何在小学美术教学中,结合生活化的教学方式提高小学生的审美情趣,引导小学生感受生活的美。
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关键词
小学美术
生活化教学
策略分析研究
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职称材料
题名
提高审美情趣,品味生活之美——谈小学美术教学与生活相结合的教学研究
被引量:
1
1
作者
小学教育
机构
宜兴市张渚镇桃溪实验小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第14期74-74,共1页
文摘
结合新课程教学改革下的全日制义务教育美术课程标准,小学美术教学要侧重将美术教学与学生的生活实际相联系,引导学生能够利用美术知识和技能将生活美化,让小学生在生活实践过程中感受美术的魅力及价值。本文主要探究如何在小学美术教学中,结合生活化的教学方式提高小学生的审美情趣,引导小学生感受生活的美。
关键词
小学美术
生活化教学
策略分析研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
提高审美情趣,品味生活之美——谈小学美术教学与生活相结合的教学研究
小学教育
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
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