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浅谈学生阅读的障碍与对策
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作者 姚玉平 《湖北函授大学学报》 2011年第10期94-95,共2页
在素质教育日趋重视的现在,英语教学的实用性备受关注。阅读作为英语学习的一项重要技能,存在很大的障碍,本文主要从词汇,语法,习惯,文化差异等方面进行探讨,并提出相应的对策。
关键词 阅读障碍 习惯 对策
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