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网上实时监测系统设计与实现 被引量:1
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作者 周强 王宝祥 许世范 《制造业自动化》 2001年第8期22-24,37,共4页
网上实时监测系统采用多层结构模式,实现了企业工业控制信息的远程动态显示。文中对软件结构模式进行了分析,详细介绍了网上实时监测系统的体系结构,并对系统的设计与实现进行了说明。
关键词 监控系统 网上监测 实时监测 工业控制
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利用物理实验 发展学生思维
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作者 蒋芳菲 《职业技术教育》 北大核心 2000年第28期33-,共1页
关键词 物理实验 单摆周期 内接法 不规则物体
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注重主题班会的设计
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作者 周国润 《职业技术教育》 北大核心 1998年第21期52-52,共1页
关键词 主题班会 学生思维 主题设计 针对性 学习 有效形式 同学 新颖性 中专生 抽烟
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职校新主学习英语的心理分析及引导方法
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作者 储少琴 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2001年第1期65-65,共1页
关键词 学习英语 情绪 波动 耐心 英语学习 学习兴趣 认识兴趣
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关于课堂教学中实施素质教育的几点思考
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作者 唐文材 周祥菊 《中小学教师培训》 1998年第C5期38-39,共2页
关键词 课堂教学 实施素质教育 培养学生 教师 几点思考 循序渐进 组织学 开放型教学 主体作用 兴趣爱好
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如何激发学生学习政治理论课的兴趣
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作者 曹建萍 《职教通讯》 1998年第6期39-39,共1页
要激发学生学习政治理论课的兴趣,必须做到: 首先,端正对政治理论课的认识。 许多职高生认为,政治理论课上讲的道理与现实对不上号,学了没有多大用处。针对这种情况,教师必须对学生进行有关理论和现实关系的教育,使学生认识到,理论有... 要激发学生学习政治理论课的兴趣,必须做到: 首先,端正对政治理论课的认识。 许多职高生认为,政治理论课上讲的道理与现实对不上号,学了没有多大用处。针对这种情况,教师必须对学生进行有关理论和现实关系的教育,使学生认识到,理论有其自身的内在特征,它来源于现实,又高于现实;我们学习政治理论,就是要学会用辩证的、发展的观点来看待理论,科学认识理论的相对性,我们反对“理论万能”、“只有和现实相吻合的理论才是最正确的”的观点,但决不否定政治理论对现实生活的指导作用。因为科学的政治理论抓住了事物的本质和发展规律,为我们提供了科学的认识工具和方法,能提高我们的认识水平和认识能力,使我们少犯错误,少走弯路。 展开更多
关键词 政治理论课 政治理论教学 学生学习 理论和现实 内在特征 发展的观点 指导作用 发展规律 社区教育资源 认识能力
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