指向矛盾解决:职业院校班级智慧化管理新策略

职业院校的班主任是班集体的管理者、领导者和组织者。面对社会发展新的要求、学生发展新的特点和班集体建设新的任务,巧用智慧管理班级,实现班级管理的智慧化,既能提高职业院校班级工作的实效,又能促进立德树人过程中诸多矛盾的有效解决。智慧管理遵循了职业院校学生身心发展的规律,顺应了职业教育发展的根本趋势,必将成为现代职业教育立德树人的重要方式。

浅谈提高班主任德育管理实效的具体策略

德育教育是我国教育的重点内容,高中作为的德育教育的重要阶段之一,需要相关工作者引起重视。由于当今时代下影响学生德育的因素较多,为高中班主任教师带来了较多的困难,需要班主任教师掌握影响因素、学生的特点,改变德育教育工作方式,使德育教育质量不断提升,促进学生健康、稳定的成长发展。

议如何利用传统文化提升高中班主任德育管理质量

随着教育改革的深入实施,高中班主任的德育管理质量越来越受到重视,因为高中班主任的德育管理质量直接影响学生的德育水平。为了有效提高学生的德育水平,班主任需要提高德育教学水平,改变当前的教育理念,加强对学生的管理。基于此,本文对如何利用传统文化来提高高中班主任的德育教学水平进行探讨,并提出有针对性的管理措施。