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巩固“普六”成果 加快“普九”进程
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作者 段峻松 《四川教育》 北大核心 1996年第Z2期6-6,共1页
我县是贫困山区县,全县有初中、小学516所,学生11万多人,人多、面广,可谓穷县办大教育。去年12月,我县“普六”工作被省、地检查验收组认定为基本合格。“九五”期间,我县要在继续巩固“普六”成果的基础上,深入贯彻“一纲三法”,力争1... 我县是贫困山区县,全县有初中、小学516所,学生11万多人,人多、面广,可谓穷县办大教育。去年12月,我县“普六”工作被省、地检查验收组认定为基本合格。“九五”期间,我县要在继续巩固“普六”成果的基础上,深入贯彻“一纲三法”,力争1999年普及初级中等义务教育。为打好“普九”攻坚战,需要着力做好以下几方面工作: 展开更多
关键词 “普九” 办学条件 义务教育 教育方针 贫困山区县 责任制 教育费附加 筹措教育经费 普及程度 教师队伍建设
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