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刍议少儿英语启蒙教育师资的职前培养——基于宜宾学院学生的调查 |
周悦
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《西部学刊》
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2019 |
0 |
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2
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“国培计划”幼教顶岗学生的顶岗准备度研究——以宜宾学院为例 |
唐海波
何奎莲
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《宜宾学院学报》
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2012 |
4
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3
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师范生顶岗实习的专业成长——宜宾学院“国培计划(2011)”农村幼儿教师顶岗置换脱产培训为例 |
夏素荣
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《中国科教创新导刊》
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2012 |
0 |
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4
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西南革命老区继续教育培训的困境与策略——以宜宾市教师继续教育培训为例 |
李伟
王芳
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《中国成人教育》
北大核心
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2012 |
2
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5
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基于班训视阈下基础教育理念的问题与策略——以革命老区四川省宜宾市为例 |
李伟
王芳
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2013 |
0 |
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6
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欠发达地区农村职业教育教师队伍建设的思考——基于宜宾市中等职业教育的现状 |
夏素荣
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《重庆科技学院学报(社会科学版)》
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2012 |
0 |
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7
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幼教集团化管理下教师队伍建设与学科带头人培养探索——以宜宾市翠屏区学前教育集团化管理为例 |
王芳
郭立
李伟
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《文教资料》
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2019 |
4
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8
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西部城乡学前教育集团化发展中的问题与对策——以宜宾市翠屏区学前教育为例 |
叶安
王芳
李伟
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《文教资料》
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2019 |
1
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9
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早期教育经济收益研究新进展 |
黄正夫
刘小强
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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10
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思想政治教育机制系统构建策略 |
陈淑丽
何会宁
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2014 |
8
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11
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论思想政治教育功能与国家文化软实力实现的一致性 |
何会宁
王玉鹏
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2014 |
7
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12
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论人性化教育 |
吴天武
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《教育探索》
北大核心
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2004 |
22
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以学生自主学习为主的公共教育学教学改革 |
任红亮
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《教育与职业》
北大核心
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2010 |
6
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14
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寻求充满生命活力的教育——二论人性化教育 |
吴天武
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《教育探索》
北大核心
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2004 |
7
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15
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继续教育专业化:在职教师可持续发展的必然选择 |
吴天武
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《成人教育》
北大核心
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2005 |
8
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16
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析农村教育与农村教育资源配置 |
袁宇
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《中国成人教育》
北大核心
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2006 |
5
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17
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新中国教育方针的历史源流与未来发展探析 |
黄正夫
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《教育探索》
北大核心
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2006 |
3
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18
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论教育督导 |
蒋泓洁
任红亮
杨随军
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《唐都学刊》
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2001 |
2
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19
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台湾教育社会学发展研究 |
张国平
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《中国成人教育》
北大核心
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2011 |
1
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20
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教师继续教育资源整合的思考 |
吴天武
袁宇
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《继续教育研究》
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2005 |
1
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