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师生的灵感来自于教学互动
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作者 夏子海 《教育情报参考》 2004年第3期48-48,共1页
现代教学论指出,教学过程是师生交往,积极互动、共同发展的过程。没有交流,没有互动,就不存在或未发生过教学,那些只有教学的形式而无实质性交流发生的“教学”是假教学。
关键词 师生互动 教学过程 课堂教学 问题情景 物理教学 初中 课程改革
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课改心得:强化物理实验培养师生技能
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作者 夏子海 《四川教育学院学报》 2004年第6期74-74,共1页
关键词 中学 物理教学 物理实验 课程改革 操作能力 技能培养
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