《十四行集》:孤独的风中之旗——论里尔克对冯至的影响

里尔克对冯至诗歌创作的影响具体表现在三个方面：里尔克关于以经验代替情感、感应宇宙光色影等新诗论，里尔克关于生存、孤独、死亡等的诗意哲学，里尔克的诗艺，特别是其诗歌的具象美、雕塑美等影响了冯至。正是由于受到上述三方面的影响，加上自己独特的体验、创造，凝结成了冯至《十四行集》

爱与美的世界──论席慕容的诗歌创作

席慕容的诗歌主要有三个内容：乡愁、爱情、生命及时光，都统一于爱的基调；而艺术上的诸种魅力，如意象的选择，意境的营造，构思的精巧等等又都融于一种美的氛围中。而爱与美便是本文所着力论述的席慕蓉的诗歌创作的特色。

走出“现代汉语”教学的误区

本文主要是从教学角度浅谈高师专科现代汉语教学的教改设想。主张把修辞教学作为《现代汉语》教学的突破口，并贯穿于整个教学体系之中以解决知识与技能的转途径，并强调这一设想是与当今语文素质教育相适应的一种尝试。

电视广告性别歧视倾向的神话原型分析

当前的电视广告表现出一定程度的性别歧视倾向 ,这是中国传统文化的影响所致 ,它是中国神话原型中的男性逐日精神和女性补天意识的显形化。

《庐山远公话》中的别字异文所反映的语音现象

１８９９年在敦煌千佛洞出土了一批俗讲材料，俗称“敦煌变文”。在这些变文中保存了当时人们所使用的大量的别字、异文，这些别字、异文对于考察唐五代时期的语音现象弥足珍贵。邵荣芬先生利用这些材料写了《敦煌俗文学中的别字异文和唐五代的西北方音》一文②，对于研究唐五代方音的人来说，是一篇颇具参考和指导价值的文章。本文受此文启发，乃对《庐山远公话》这一篇变文中的别字、异文作了详尽研讨，从语音角度加以分析，从而利用分析结果对唐五代时期的部分语音现象作了一个初步考察。

故乡早春

年年如此,岁岁如此——腊月二十八,家家推汤圆; 腊月二十九,户户蒸甜酒。又是一个腊月二十八,又是一个腊月二十九,又是一群掰着手指儿盼新衣盼过年的小孩子。燕子还没归来,偶尔有一两只小麻雀从林间飞过。山溪点点滴滴象一根断了很久的弦。

语文教师个性素质探微

本文着重从教师个性素质对学生的全面影响和对教学水平的影响两个方面 ,论述增强个性素质的重要性和必要性 ,并对个性素质在钻研教材、教学风格、教学语言。

试论古典诗歌情景交融机理及构成方式

中国古典诗歌中的情景交融，从生成机理方面来看，是因为人们较早就认识到大千世界中物与物之间、人与物之间存在着彼此相通的内在联系。又由于不同的的心情就有不同的外在对应和感性显现，不同的景色传递不同的情调心态，故可以将古代诗歌心物对应、情景相融的结构方式概括为如下三种基本类型：豪情壮景、柔情悲景。

对高师进行书法教学的几点建议

作一名合格的师范大学生,除了过硬的专业知识外,还必须具备两项扎实的基本功,一是“讲口”(口才和标准的普通话),一是“写手”(漂亮的粉笔字),这是一名教师首先让学生信服的两个“硬件”。但据近年学生实习反馈的信息,一部分同学在这两个方面“卡了壳”,尤其是在书法(板书)上表现很差。

克尔凯郭尔与鲁迅《野草》

克尔凯郭尔这位存在主义之父对鲁迅影响很大。本文从接受背景入手着重论述了《野草》创作的克氏影响，一是表现为存在哲思，二是表现为哲思的形象化诗意化。由于鲁迅对克氏影响创造性的消化融合，最终促成了《野草》的独创性现代性。

作文教学中心理动能的开启

作文是一种文化行为，本质上是人的文化心理活动的符号显现。在写作活动中，作者要充分调动心理能力以构成文章的内容。学生的心理动能可分为个性心理、情感因素、想象力和发散思维的能力，作文教学就应当充分开启学生的这些能力。

阳翰笙电影戏剧方言修辞简论

阳翰笙十分重视方言运用，将方言与普通话融为一体，用于状物叙事、刻画人物个性、表达人物感情，因而增添了作品的审美价值，散发出浓郁的乡土气息，体现了作者质朴、明快、平实的语言特色与风格。

《还珠格格》现象透视

本文着重探讨电视连续剧《还珠格格》流行的原因，并指出它所带来的严重后果；同时，本文还探索了电视剧未来的发展方向。

前度刘郎今又来──论刘郎气度兼及古代文人的谪贬心态

中唐刘禹锡屡遭弃置，辗转贬所，一向通脱放达，乐观自信，却从不戚戚求赦。这种“刘郎气度”在古代贬官逐臣中十分难得，并因而成就了他杰出的诗名。本文拟就此作些比较、讨论。

成功与素质——海明威成功内因初探

海明威是世界公认的一流作家 ,是生活和事业的强者。本文试图从他自身素质方面探讨他事业成功的原因 。

《夜歌》:自忏与自救

何其芳是30年代著名的自由主义诗人，抗战爆发后，来到延安写下了他第二本诗集《夜歌》。本文主要论述何其芳以《夜歌》自白诗表现他投奔革命自忏自救，扬弃其知识分子思想情感方式、彻底工农化过程中忠诚的痛苦及失落，从而构成自由作家（诗人）皈依革命的现代忏悔录。这在中国现代诗史上是一种新的开拓而具独特的价值。

克尔凯郭尔与鲁迅《野草》

克尔凯郭尔这位存在主义之父对鲁迅影响很大。本文从接受背景入手着重论述了《野草》创作的克氏影响 ,一是表现为存在哲思 ,二是表现为哲思的形象化诗意化。由于鲁迅对克氏影响创造性的消化融合 ,最终促成了《野草》