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试论电大现代办学一体化
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作者 董诗明 《湖北广播电视大学学报》 1997年第1期26-27,共2页
电大现代办学一体化是指广播电视大学在当今市场经济条件下,把招生、教学、实习、就业各环节或要素看作一个相互联系的统一的有机整体的办学路子。它体现了教育与经济的结合,育人和用人的结合,理论和实践的结合。电大现代办学一体化主... 电大现代办学一体化是指广播电视大学在当今市场经济条件下,把招生、教学、实习、就业各环节或要素看作一个相互联系的统一的有机整体的办学路子。它体现了教育与经济的结合,育人和用人的结合,理论和实践的结合。电大现代办学一体化主要有以下特点:第一是开放性。这种开放性是指电大与周围社会环境的关系,主要是指电大与社会各界特别是与本地区各部门各单位以及各企业之间的关系。 展开更多
关键词 现代办学 电大教育 一体化 社会主义市场经济 用人单位 有机整体 就业 各环节 教学 开放性
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教师职业道德基本规范探析
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作者 董诗明 《湖北广播电视大学学报》 1998年第1期61-64,共4页
对学生热爱尊重和严格要求,是一个人民教师必备的职业道德基本规范。正确认识和处理好二者的辩证关系,是思想道德教育工作取得成效的先决条件,对于提高学生思想道德素质,促进精神文明建设具有重要作用。一、热爱尊重学生和对学生严格要... 对学生热爱尊重和严格要求,是一个人民教师必备的职业道德基本规范。正确认识和处理好二者的辩证关系,是思想道德教育工作取得成效的先决条件,对于提高学生思想道德素质,促进精神文明建设具有重要作用。一、热爱尊重学生和对学生严格要求不仅是有区别的,而且是辩证统一的。热爱尊重,是教师对学生的一种纯朴的真诚感情,是教师对学生人格的保护和力量的信任。严格要求,就是教师在对学生管理和教育过程中坚持原则。 展开更多
关键词 严格要求 体罚学生现象 教师职业道德 尊重学生 基本规范 思想品德教育 思想道德素质 变相体罚 后进生 学生人格
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