也谈动手实践与数学思维

《中小学数学》2005年第11期在首篇位置刊登了湖北教育报刊社姜大洪老师的《动手实践与数学思维》一文．读后受益匪浅．深受启迪。该文从当前课堂教学中一个细节入手．敏锐地发现了“把一个本不属于动手操作的数学问题让学生去动手操作．把一个典型的培养学生演绎推理能力的教学资源白白丢弃．

让信息技术全面进入学校

在向教育信息化目标迈进中，我们注意使信息技术全面进入学校工作的各个领域。

妈妈的烧烤店

很小的时候，妈妈在一家国营单位上班。那个时候她很清闲，也有很多时间陪我，每个周末都会带我去玩。

趣味“品柚节”

又到柚子成熟时．东方红小学利用主题班会课举办了一次别开生面的“品柚节”。

爱是可以编织的

在这个世界上充满着爱．可以说没有爱．这个世界就不存在了。我们这些少年儿童就是在爱的环境下成长起来的。