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应届毕业生,请提升你的自信
1
作者
何士蓉
张磊
《交通职业教育》
2006年第2期62-63,共2页
关键词
应届毕业生
劳动力市场
自信
大中专毕业生
就业形势
“三校生”
高校毕业生
市场竞争
部门统计
同学
下载PDF
职称材料
让别人爱听自己说的话——《即席发言》教学心得
2
作者
何士蓉
《交通职业教育》
2006年第1期14-15,共2页
关键词
训练内容
心理素质
实践教学
语文教学
《即席发言》
口语训练
即席发言
中专学校
下载PDF
职称材料
“八招”让学生倾吐心声
3
作者
何士蓉
《交通职业教育》
2005年第5期62-62,共1页
班主任工作中常常要与存在问题的学生谈话。在谈话中如何让学生排除顾虑,自愿把心里的真实想法告诉你,从而达到帮助教育的目的,是我们班主任在实践中不断摸索和探讨的问题。本人在实践中有以下心得,在这里与大家探讨。
关键词
学生
班主任工作
心声
谈话
实践
助教
下载PDF
职称材料
说动 感动 调动——理想教师的“三大招”
4
作者
何士蓉
《交通职业教育》
2006年第3期48-48,共1页
关键词
感动
教师
理想
学生
下载PDF
职称材料
题名
应届毕业生,请提升你的自信
1
作者
何士蓉
张磊
机构
宜昌市交通职业中专学校
讲师
出处
《交通职业教育》
2006年第2期62-63,共2页
关键词
应届毕业生
劳动力市场
自信
大中专毕业生
就业形势
“三校生”
高校毕业生
市场竞争
部门统计
同学
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
让别人爱听自己说的话——《即席发言》教学心得
2
作者
何士蓉
机构
宜昌市交通职业中专学校
出处
《交通职业教育》
2006年第1期14-15,共2页
关键词
训练内容
心理素质
实践教学
语文教学
《即席发言》
口语训练
即席发言
中专学校
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“八招”让学生倾吐心声
3
作者
何士蓉
机构
宜昌市交通职业中专学校
出处
《交通职业教育》
2005年第5期62-62,共1页
文摘
班主任工作中常常要与存在问题的学生谈话。在谈话中如何让学生排除顾虑,自愿把心里的真实想法告诉你,从而达到帮助教育的目的,是我们班主任在实践中不断摸索和探讨的问题。本人在实践中有以下心得,在这里与大家探讨。
关键词
学生
班主任工作
心声
谈话
实践
助教
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
说动 感动 调动——理想教师的“三大招”
4
作者
何士蓉
机构
宜昌市交通职业中专学校
出处
《交通职业教育》
2006年第3期48-48,共1页
关键词
感动
教师
理想
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应届毕业生,请提升你的自信
何士蓉
张磊
《交通职业教育》
2006
0
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职称材料
2
让别人爱听自己说的话——《即席发言》教学心得
何士蓉
《交通职业教育》
2006
0
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职称材料
3
“八招”让学生倾吐心声
何士蓉
《交通职业教育》
2005
0
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职称材料
4
说动 感动 调动——理想教师的“三大招”
何士蓉
《交通职业教育》
2006
0
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职称材料
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