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馨香满校园 雅韵盈心间
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作者 谭柳 郑月圆 《湖北教育》 2024年第15期63-64,共2页
宜昌市伍家岗区实验小学花溪路校区前身是伍家岗区花艳小学,创建于1993年秋。2023年4月,学校正式更名为伍家岗区实验小学花溪路校区,步入集团化办学快车道。现有学生2247人,其中农村儿童1800余名,约占在校生总数80%。学校结合自身情况,... 宜昌市伍家岗区实验小学花溪路校区前身是伍家岗区花艳小学,创建于1993年秋。2023年4月,学校正式更名为伍家岗区实验小学花溪路校区,步入集团化办学快车道。现有学生2247人,其中农村儿童1800余名,约占在校生总数80%。学校结合自身情况,提出培育“鸿儒大气,阳光自信”馨雅少年的育人目标,从物质文化、精神文化、行为文化等多方面引领学生感受“生命—至雅”核心文化,促进学生生命成长。 展开更多
关键词 集团化办学 引领学生 生命成长 农村儿童 伍家岗区 育人目标 实验小学 在校生
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“龙狮文化”跨学科系列学习项目设计与实施
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作者 谭柳 晏冰晓 《湖北教育》 2024年第20期16-17,共2页
龙狮文化是中华优秀传统文化的一部分,是国家级非物质文化遗产。宜昌市伍家岗区伍家乡具有悠久的龙狮竞技历史。伍家岗区实验小学因地制宜开展课程研究,邀请“宜昌狮王”杨开林等校外专业人士到校进行技术指导,开发了具有本土特色的龙... 龙狮文化是中华优秀传统文化的一部分,是国家级非物质文化遗产。宜昌市伍家岗区伍家乡具有悠久的龙狮竞技历史。伍家岗区实验小学因地制宜开展课程研究,邀请“宜昌狮王”杨开林等校外专业人士到校进行技术指导,开发了具有本土特色的龙狮非遗文化跨学科系列学习项目。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 系列学习 龙狮文化 本土特色 伍家岗区 项目设计与实施 非遗文化 跨学科
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素养导向下“跨学科主题学习”教学初探——以“欢乐购物街”为例
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作者 罗善彪 邹畅 熊琼艳 《小学教学(数学版)》 2023年第10期19-21,共3页
一、单元(主题)教学背景分析(一)教学内容分析。“认识人民币”的内容在北师大版教材二年级上册第二单元“购物”中呈现,属于“数与代数”领域。2022年版课标将“认识人民币”这一内容移到了“综合与实践”领域,设置为第一学段的6个主... 一、单元(主题)教学背景分析(一)教学内容分析。“认识人民币”的内容在北师大版教材二年级上册第二单元“购物”中呈现,属于“数与代数”领域。2022年版课标将“认识人民币”这一内容移到了“综合与实践”领域,设置为第一学段的6个主题活动之一。2022年版课标对“欢乐购物街”的内容要求为“:在实际情境中认识人民币,能进行简单的单位换算,了解货币的意义,具有勤俭节约的意识,形成初步的金融素养。” 展开更多
关键词 主题学习 教学内容分析 综合与实践 数与代数 第一学段 实际情境 单位换算 金融素养
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