新时期小学班主任德育工作有效开展的策略探究

本文首先概述了德育工作的重要性,随后详细探讨了新时代德育工作面临的主要挑战,包括学生个体差异的增大、社会环境的复杂性,以及德育方式和方法的不足,接着,提出了针对性的有效策略,如实施个性化德育计划、增加社会实践活动、培养学生批判性思维能力,以及创新德育内容和形式,使之更贴近学生的日常生活,旨在为新时期小学班主任德育工作的改进和发展提供理论支持和实践指导。

以镜为鉴,志高行远——解读宜昌市西陵区镇镜山小学“镜文化”

为有效落实立德树人根本任务,将教育部《中小学德育工作指南》的精神贯穿教育教学的各个环节,宜昌市西陵区镇镜山小学在“镜文化”的引领下,开展了“明镜德育”的一系列研究与实践。构建“明镜德育”体系镇镜山小学创办于1971年,校园占地面积6600平方米,现有18个教学班,在校学生845人,在岗教职工50人。近年来,学校寻求内涵式发展,在50多年的办学历史中凝练出“镜文化”,既包含了“镜”的悠久历史和科学发展内涵,也彰显了学校物质文化与精神文化的独特追求。

家访,让我看见了“了不起”

“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认识生活的真相之后依然爱它。”他们如山,无条件接纳,负责任地成为孩子的靠山;他们如树,姿态挺拔,倔强地为孩子撑起一片天空;他们如海,胸怀宽广,引导孩子积小流成江海;他们如卷,万般朴实,自成书香成为孩子认知的榜样……